《负荆请罪》PPT课件10

你们有犯过错误吗？犯错之后你是怎么做的？感受如何？

知错改错不算错，

知错不改错中错。

了解课文题材

这是个历史小话剧。剧本开头都写明故事发生的时间、地点和剧中的人物及各自的身份。方括号里主要交代舞台的布景和人物活动情况。剧本的主体是人物对话，也叫台词。括号内交代说话时的表情、动作。

... ... ...

阅读剧本的一般方法

剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。

剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。

剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。

注意易错字词

负荆请罪  蔺相如  宽恕  踱步

府邸   上卿   唇枪舌剑   侮辱

筵席   昏庸

聚精会神   毫不惧怕    针锋相对   唇枪舌剑  

寸步不让   若有所悟    深明大义   宽容大度

... ... ...

1、说说“负荆请罪”这个成语的意思和它的来源。

负荆请罪：背着荆条去请罪，表示愿受责罚。也表示向人认错赔罪。负，背着。

来源：出自《史记·廉颇蔺相如列传》

2、谁向谁请罪？为什么要负荆请罪？

廉颇向蔺相如请罪。

蔺相如：赵国的上卿。上卿相当于我们比较熟悉的宰相。他是当时赵国文职官员中级别最高的官员。他机智、果敢，曾经在渑池会上勇斗秦王，并让赵国的和氏璧安全回国，史称“完璧归赵”。

廉颇：廉颇是战国时期一位杰出的军事将领，其征战数十年，攻城无数而未尝败绩。为人亦襟怀坦白，敢于知错就改。他的一生，正如司马光所言：“廉颇一生用与不用，实为赵国存亡所系。此真可以为后代用人殷鉴矣。”

... ... ...

负荆请罪”这则故事是有缘由的，廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最后做了职位比廉颇还大的上卿。 

仔细阅读剧本，想一想：每一幕主要讲述了什么内容？你能用简洁的话语分别概括出来吗？

第一幕：蔺相如的门客韩勃因为感觉蔺相如怕事，不敢与廉颇正面交锋。蔺相如告诉门客他这么做是为了赵国的安危。

第二幕：廉颇知道了蔺相如不与自己正面交锋的原因后，深感羞愧，于是背着荆条到蔺相如家中请罪。两人摈弃前嫌，共话未来。

... ... ...

说出表示“知错就改”的名言警句。你能一气呵成多少句？

1、联系自身经历，理解古语“闻过则喜，知过必改”的深刻内涵。

2、在我们成长过程中，难免会犯错，你会正确对待自己的过错与不足吗？

（联系曾子说的“吾日三省吾身”）

联系课文内容，你能对出下联吗？

上联：廉颇知错负荆请罪

下联：相如大度不计前嫌

... ... ...

本文通过人物对话，讲述了战国时期大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较实为上卿蔺相如负荆请罪的故事，赞扬了廉颇知错就改和蔺相如深明大义、顾全大局的高尚品质。

《负荆请罪》PPT课件9 预习题： 熟读第5课，自学生字词； 理解词语意思： 负荆请罪 昏庸 针锋相对 唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事，并写下来 负..

《负荆请罪》PPT课件8 导入： 考考大家： 同学们，你们做过错事吗？做错后是藏着掖着不了了之呢，还是主动向对方勇敢承认？ （承认了有什么感受？藏着、掖着，又是怎样一种感觉？说说..

《负荆请罪》PPT课件7 读了剧本的第一幕，廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象？ 廉颇： 小肚鸡肠、心胸狭窄 傲慢无礼、自私自利 争名夺利、居功自傲 盛气凌人、耀武扬威 蔺相如： 忍辱..