《不用搀扶》PPT课件5
0
《不用搀扶》PPT课件51、认读词语,回忆划横线词语的意思。
曼妙 拄拐 磁铁 搀扶
魅力 一曲终了 知之甚少
怦然心动 无与伦比 联袂演出
2、课文内容:
本文记叙了世界杰出小提琴家______在精彩演出结束后,不用搀扶,经历了______次失败后终于_____的感人故事。
3、文章线索:
演出前介绍帕尔曼
演出过程精彩绝伦
演出后顽强站起来
人格魅力震撼全场
4、找出文中描写帕尔曼的句子。
⑴“他拄着双拐,艰难而自信地走上了台。”
⑵“起来——跌坐在椅子上;再起来——又没成功;又试了一次——又失败了。”
⑶“他又试了第四次,这一次他终于站了起来”
... ... ...
大家来讨论
帕尔曼是世界著名音乐家,在行动不便时完全可以让人搀扶,你对于他的不用搀扶怎样看待?对于”搀扶”和“不用搀扶”这两种心态,你又是怎么看待的?
小结:在生活中,搀扶、扶持、伸出援助等这类字眼我们经常听到,在他人有困难时“搀扶”固然能体现一个人可贵的爱心和良知,我们每个人都应该具有这种助人为乐的品质,但我们与此同时也应该懂得“不用搀扶”更是一种难能可贵的精神品质,是一个人顽强毅力、自尊自信自强的体现。当我们遇到困难时,不要首先想着靠他人“搀扶”来渡难关,而应该对自己有信心,尝试用毅力做到不用“搀扶”。
《不用搀扶》PPT课件4 帕尔曼简介 帕尔曼1945年出生于以色列的特拉维夫市,是一个波兰籍犹太人的儿子。四岁时不幸患小儿麻痹症,致使双腿残废。五岁开始学琴,在特拉维夫舒拉密特音乐..
《不用搀扶》PPT课件3 人物介绍伊沙克 帕尔曼 伊沙克帕尔曼1945年8月31日生于以色列特拉维夫。三岁半的时候,开始拉小提琴。4岁时因患小儿麻痹症下肢瘫痪,所以他只能坐着演奏,但这..
《不用搀扶》PPT课件2 帕尔曼是当今世界上最引人注目的小提琴家。他生于以色列的特拉维夫,5岁开始学琴。1958年,13岁的帕尔曼被选送到美国电视台演出,随后即移居美国。由于帕尔曼在..