《生态金字塔》PPT课件

朗读课文，讨论：

1、什么是食物链？

2、什么是生态金字塔？

3、生态金字塔的三个营养级是什么？你能画出来吗？

4、生态金字塔给了人类什么启示？

科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。

... ... ...

绿色植物的重要性

“绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者。”

“地球上的绿色植物，是太阳能量的收集者，也是生态系统能量和营养的供应者.”

“绿色植物对太阳能利用效率的高低，它的生产规模的大小，决定了进入生态系统的能量的多少，也决定了我们的地球究竟能承载多少草食动物、肉食动物，以至于地球究竟能养活多少人。”

... ... ...

学习第六自然段

阅读并思考：

1.绿色植物的重要性？

2.如果没有了绿色植物生态金字塔会是什么样子？

身为处于生态金字塔顶端的人类，应该为保持生态平衡作出哪些努力？

作者为了让读者更好的了解生态金字塔，在文中使用了哪几种说明方法？

... ... ...

画出课文中介绍生物世界食物链、生态金字塔的重点词句，认真揣摩，体会运用了哪些说明方法，并试着体会其作用。

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻….生物世界存在着一条食物链. 

这句话运用了什么说明方法？

为了说明食物链 ，作者举了一个例子来说明，这个说明方法就叫“举例子”.

即将复杂的，抽象的事物或概念，用具体，形象、易理解的典型事例来说明

你们还能在课文中找出哪些地方运用了这种”举例子“的说明方法吗？

... ... ...

《生态金字塔》PPT课件下载 第一部分内容：预习检查 1.自由读文，注意读准字音，读通课文。 2.用自己的话说说课文写了哪些内容。边读边画出相关的句子。 字词乐园 海藻 蝗虫 羚羊 哺..

《生态金字塔》PPT下载 第一部分内容：新课导入 生态环境短片 食物链：乙种生物吃甲种生物，丙种生物吃乙种生物，丁种生物又吃丙种生物这种一连串的食与被食的关系，叫作食物链。草食..

《生态金字塔》PPT 第一部分内容：初读感知 字词整合 羚 字义：①羚羊；②指羚羊角。 组词：羚(羚羊)(羚牛) 辨字：聆(聆取)(聆听)（聆教） 造句：山坡上，一群羚羊正在悠闲地吃草。 ..