《小毛虫》PPT课件

发布于：2020-05-25 11:36:12

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《小毛虫》PPT课件

课件简介：

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第一部分内容：课文导入

“我的样子有点奇怪，全身上下长满小毛，我是一只小小的毛虫，不要被我的样子吓坏，我会变成美丽蝴蝶……”这是多么不可思议呀！相信大家学了这篇课文后，就会了解小毛虫是怎么变成蝴蝶的了。

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小毛虫PPT，第二部分内容：生字认一认

昆虫可怜

挪动模仿

仿佛尽管

任性奈何

竭力圆规

旋律等待

挣脱愉快绒毛

【新奇】新鲜而特别。

【打量】观察。

【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。

【要紧】重要。

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小毛虫PPT，第三部分内容：整体感知

请同学们朗读课文并思考下面的问题：

1.每段写了什么内容？给文章划分层次。

第一部分（１～２）写小毛虫笨拙地在叶子上挪动。

第二部分（3～4）写小毛虫乐观、坚强，努力地抽丝纺织，将自己裹进了茧屋里。

第三部分（5～6）写小毛虫在茧屋里耐心等待。

第四部分（7）写小毛虫破茧成蝶的情景。

2.从这篇课文中你感受到了什么？

我们从中感受到了小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。

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小毛虫PPT，第四部分内容：课文解读

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

可以联系上下文理解“生机勃勃”的含义。本段画线的句子具体表现了“生机勃勃”的景象。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

“九牛二虎之力”“挪动了一点点”“仿佛周游了整个世界”用夸张的手法写出了小毛虫的“笨拙”。朗读时，重读“九牛二虎之力”“一点点”“整个”。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“一刻也没有迟疑”“织啊，织啊”具体表现了小毛虫的“尽心竭力”，从中可以体会到小毛虫的勤奋与坚持。朗读时，重读“尽心竭力”。“织啊，织啊”，逗号间的停顿稍长，语速放慢，以体现时间之长。

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小毛虫PPT，第五部分内容：主题归纳

文章讲述了一只平凡、弱小的小毛虫变成蝴蝶的过程，告诉我们：每个人都有自己该做的事情，一切事物都会按照自己的规律发展，我们要尽心竭力做好自己该做的事。

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小毛虫PPT，第六部分内容：随堂练习

1.给加彩的字选择正确的读音。

可怜（lián nián）

仿佛（fú fó）

竭力（jiè jié）

2.写出划线词语的近义词。

1.它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。（）

1.它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而下。（）

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小毛虫PPT，第七部分内容：教材习题

朗读课文。

指导：朗读课文时，要根据情节的变化，选择不同的语速和语调，注意读出小毛虫的感情变化。开始小毛虫觉得自己可怜、笨拙，要用低沉、缓慢的语调来读，要读出可怜的语气；写小毛虫尽心竭力地工作的句子，要用赞许的语调来读；小毛虫在茧屋里等待的语句要用坚定的语调来读；最后写小毛虫变成美丽蝴蝶的句子，要读出它惊奇、欣喜的语气。

小毛虫经历了哪些变化？画出相关句子，借助提示讲讲这个故事。

示例：小毛虫先从一片叶子爬到另一片叶子上，尽心竭力地抽丝纺织，最后把自己裹进了温暖的茧屋里。后来，小毛虫从茧屋里挣脱出来，身上生出了轻盈的翅膀，蜕变为了美丽的蝴蝶。

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小毛虫PPT，第八部分内容：课外拓展

蝴蝶的生长过程

蝴蝶的生长过程必须经历四个时期，卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。

卵：蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。

幼虫：幼虫孵化后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。

蛹：幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝剥茧。

成虫：成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定的时间使翅膀干燥变硬，翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了。

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小毛虫PPT，第九部分内容：课后作业