《黄继光》PPT

《黄继光》PPT

第一部分内容：学习目标

1.会认“役、屡、摧”6个生字，积累课文中的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，学习黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。(重点)

课文从哪些方面描写了黄继光的英勇无畏？

在朝鲜战场上，中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教……黄继光就是其中的一位。

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文赞扬了黄继光的什么精神？

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黄继光PPT，第二部分内容：新知探究

1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。

文章开头给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。

战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

运用比喻的修辞手法，说明了战斗的激烈。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

这句话表现了黄继光不怕牺牲，对敌人无比仇恨的心理。展现了黄继光对革命的忠诚和勇为人先的精神。

黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声:

“让祖国人民听我们胜利的消息吧! ”便向敌人的火力点爬去。

说明了黄继光誓死完成任务的决心。

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黄继光PPT，第三部分内容：课堂练习

一、为加点字选择正确读音。

战役（yī     yì）屡次（lǚ    lǘ）

摧毁（cuí    cuī）胸膛（tāng   táng）

二、近义词填空。

战斗    战役    坚定    坚决

1.黄继光在上甘岭（       ）中光荣牺牲了。 

2.黄继光所在营已经持续(        )了四天四夜。

3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（       )地对参谋长说:“参谋长，请把这个任务交个我吧!”

4.黄继光请战的态度非常(        )。

三、读课文，回答问题。

黄继光是在怎样的情况下请示任务的？（          ）（可多选）

A.黄继光所在的营接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。    

B. 战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。   

C. 如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。    

D.已经牺牲了两名战士。

四、了解课文的写作顺序和写作方法。

（1）课文是按照事情的发展顺序写的，分别描述了黄继光___________、___________、___________三个感人的画面。 

(2)课文为我们塑造了一位可歌可泣的英雄形象。“愤怒地注视”“坚定地对指导员说”是一种_______描写，表现出了黄继光不怕牺牲，对敌人无比仇恨的心理。“请把这个任务交给我吧” 是一种_______描写，展现了黄继光对革命的忠诚和勇为人先的精神。“更加顽强地向前爬”“突然站起来”“举起右臂”“又站起来”“张开双臂”“猛扑上去”“堵住了敌人的枪口”, 是一种_____描写，这些动作展现了黄继光牺牲的经过,也表现出了他的英勇与顽强。（填序号）

A.语言       B.动作       C.神态        D.环境

《黄继光》PPT课件3 黄继光1930年出生在四川省江中县一个农民的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光参加了民兵，第二年参加中国人民志愿军。1952..

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