《雷锋叔叔，你在哪里》PPT

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第一部分内容：会认的字

曾  蒙  泞

顺  迈  踏  荆

棘  瓣  莹

觅  啊  需  献

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雷锋叔叔你在哪里PPT，第二部分内容：走进课文

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里?

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雷锋叔叔你在哪里PPT，第三部分内容：会写的字

组词：（先锋）（笔锋）

造句： 班级干部应该是为同学们起带头作用的先锋。

组词：（昨天）（昨夜）

造句：昨天下了一夜雨。

组词：（感冒）（冒失）

造句：小美浑身难受，有点发烧，可能是感冒了。

组词：（留心）（留言）

造句：只要我们留心观察，就可以发现生活中很多的乐趣。

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雷锋叔叔你在哪里PPT，第四部分内容：词汇积累

足迹： 脚印。

（例句：雪地上的足迹是小熊留下来的。）

泥泞：淤积的烂泥，不好走。

（例句：雨后的小路泥泞不堪。）

蒙蒙：雨雪云雾迷茫的样子。

（例句：深秋的早晨，山上总是雾蒙蒙的。）

荆棘：泛指丛生于山野间的带棘小灌木。荆：荆条，无刺；棘：酸枣，有刺。

（例句：只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。）

晶莹：明亮澄澈。

（例句：雨后，绿叶上的露珠晶莹发亮，像一颗美丽的珍珠。）

寻觅：寻求，探索。

（例句：他正在寻觅写作的素材。）

近反义词辨析

近义词：足迹——脚印    寻觅——寻找 

足迹：脚印。

脚印：脚踏过的痕迹。多喻走过的路,留下的事迹。

例句：沿着历史的足迹，考古学家的脚印已踏遍祖国的山山水水。 

寻觅：寻求，探索。

寻找：去找某样东西或是什么事情。

辨析：“寻找”泛指找，把丢失的找回来，可指具体的人和物，如寻找失物，寻找失踪的人；也可指抽象事物，如寻找真理。“寻觅”多指仔细搜寻，如寻觅食物，寻觅古代气候的线索。多用于书面语。

例句：寻找的过程是艰辛的，寻觅的结果是甜蜜的。

反义词：温暖——寒冷

辨析：温暖——寒冷

温暖：使人心里觉得暖和。

寒冷：发冷的感觉。

例句：冬天到了，温暖的屋子里感受不到外面的寒冷。

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雷锋叔叔你在哪里PPT，第五部分内容：句段导读

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

这句话的表面含义是，雷锋叔叔时时处处都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。联系全诗，我们也许还能领悟到诗人在这句话里寄托的深层含义，那就是希望处处都有活雷锋存在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。这句话的表层含义，可结合学生了解的雷锋叔叔的其他故事来理解、感悟。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我愿永远做一个螺丝钉。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

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雷锋叔叔你在哪里PPT，第六部分内容：课后习题

1.写出带有下面偏旁的字，并组词。

（1）钅：（   ）——（   ）　（   ）——（   ）

（2）氵：（   ）——（   ）　（   ）——（   ）

（3）辶：（   ）——（   ）　（   ）——（   ）

【答案】（1）锋（刀锋） 银（金银）（2）河（江河） 江（长江）（3）过（过河） 近（远近）

2.根据课文内容填空。

（1）人们用“_________________，_______________”来说明雷锋叔叔做了好多事。他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“___________”。                   

（2）我们（    ）长长的小溪，（     ）弯弯的小路，（     ）温暖的春风，四处（     ）雷锋的足迹。雷锋（     ）迷路的孩子，（      ）蒙蒙的细雨。（     ）年迈的大娘，（     ）路上的荆棘。哪里需要（           ），雷锋叔叔就出现在哪里。

【答案】（1）雷锋出差一千里  好事做了一火车  向雷锋同志学习（2）略

3.写出下列词语的近义词。

温暖——（    ）    四处——（    ）   寻觅——（    ）

【答案】温和  到处 寻找 

4.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（  ）

A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨。 

B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

【答案】A 

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