《咬文嚼字》PPT

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第一部分内容：基础知识

朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。 

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫 

吟安一个字,捻断数茎须。——卢延让 

求得一字稳，耐褥五更寒——欧阳修

两句三年得,一吟双泪流。——贾岛

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咬文嚼字PPT，第二部分内容：学习材料

补充材料一

金荣得意乱说秦钟，贾蔷欲抱不平但又不想出面，故而唤来茗烟“调拨他几句”，而“茗烟乃是宝玉第一个得用的，且又年轻不谙世事”，一听“贾蔷说金荣如此欺负秦钟，连他爷宝玉都干连在内”，而茗烟本就是“无故就要欺压人的”，“又有贾蔷助着”， 所以他一进去就“一把揪住金荣”。

补充材料二

广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。

以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。

尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。

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咬文嚼字PPT，第三部分内容：内容启示

让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。

让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。

让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题的重视。

让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。

让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。

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咬文嚼字PPT，第四部分内容：写法启示

让我们明白:学问靠积累,平时在阅读、生活中要做有心人。

让我们明白:写议论文既要举例子又要讲道理,而且例子要典型、充足,解说要到位。

请以下面的词语写一段文字，要求写出自己的主观感受。

太阳    云   天空   校园   人们  小路

我   树木    飞鸟    风  

《咬文嚼字》PPT教学课件 第一部分内容：作者简介 安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，..

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