《沁园春・长沙》PPT
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第一部分内容:学习目标
1. 准确朗读课文,背诵全诗。
2. 感知和理解词中运用的表现手法。
作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
通常有:托物言志,借景抒情,叙事抒情,借物喻人,融情于景,直抒胸臆,对比,衬托,卒章显志,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔 ,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,借古讽今。
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沁园春长沙PPT,第二部分内容:基础知识
毛泽东(1893——1976),中国现代伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家、文学家和书法家,是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
毛泽东流传的词共有63首,他的主要著作收在《毛泽东选集》、《毛泽东文选》。他创作的诗词大多气魄雄浑、波澜壮阔,记载着诗人近半个世纪的革命生涯,有着博大精深的思想内涵。
作于1925年。
北伐战争开始的前一年,革命运动正蓬勃发展,革命形势大好。
1925年深秋,毛泽东去广州尽农民运动讲习所,在长沙停留期间,重游橘子洲,写下这首词。
1、词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。
2、“词有定格,句有定数,字有定声。”每首都有一个曲词名称,叫“词牌”。可以分上下两段,叫“片”或“阕”。
3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内,中调在59至90字,长调在91字以上。
4、词的别称:曲子词、诗余、乐府、长短句。
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沁园春长沙PPT,第三部分内容:诗文解析
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
此句交待了哪些内容?
时间——寒秋。
地点——橘子洲头
环境——湘江北去
游者——独立
此句的正确语序应该是什么?
寒秋(时节),(我)独立橘子洲头,(望)湘江北去。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
“看”领起了哪几句诗歌??诗人描绘出一幅怎样的秋色图?
群山中重重叠叠的树林遍染红色,满江的秋水碧绿清澈,无数的船只争相行驶,雄鹰在天空展翅高飞,鱼儿在江水中欢快地畅游。
品读诗句,讨论这些词语好在哪里
(1)“万山红遍,层林尽染。”
“遍” 写出红之广,绘出了红色的彻底。
“染” 像人工染成的一样,景色十分美丽,化静为动,增强词的生动性。
(2)“漫江碧透,百舸争流。”
“透” 画出江水碧绿清澈。
“争” 画出千帆竞发、争先恐后的热闹景象。
(3)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”
“击” 准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、迅速有力地飞翔的姿态。
“翔” 活画出鱼在水中自由自在、轻快活泼地游动的神态。
“竞” 写出了寒秋严霜下的万物蓬勃活跃、奋发自强的情状。
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沁园春长沙PPT,第四部分内容:自由辩论
我们这些风华正茂、书生意气的青年,与毛泽东他们那个时代的革命青年想比,我们究竟缺什么?
天下为己任的博大胸怀与历史使命感
深远而雄浑的思想气魄
少年有大志,一生能大为。青年应该敢为人先立大志,从进入高一开始早起步,踏实奋进。
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