《胡同文化》PPT

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第一部分内容：教学目标：

1、了解北京胡同的特点，明确胡同文化的内涵。

2、初步体会作者对北京胡同文化流露出来的感情。

汪曾祺简介

汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人,作家。1939年考入西南联合大学中国文学系，师从沈从文。此后，当过教师、编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人生有深刻独到的见解，尤其给人深刻印象的是汪先生对市井民居的熟悉，经他的描述，那一方水土中鲜明特色的生活，就像一幅幅立体感强的油画，展现在读者面前，使人难以忘怀。其人有“短篇圣手”之称，代表作有小说《受戒》、《大淖记事》等。虽然汪曾祺是江苏人，但他的大半辈子在北京度过，耳濡目染北京文化，对北京文化有着深厚的感情。

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胡同文化PPT，第二部分内容：新课导入

关于“胡同”

巷，小街道。

北京的胡同，实质上是许许多多、大大小小、一个紧挨一个排列起来的四合院之间的通道。为了便于采光，讲究的四合院都坐北朝南，其排列的结果，许多胡同成为东西走向。为了便于沟通，在较大的胡同中间又有许多南北走向的小胡同。

关于“文化”

1、指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。（狭义即社会的意识形态或一种人文现象。）

2、考古学用语，指同一个历史时期的不依分布地点为独立转移的遗迹、遗物的综合体。如：大汶口文化、良渚文化。 

3、指运用文字的能力及一般知识。

何谓“胡同文化”？

“我们通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化。”

“胡同文化是北京文化的重要组成部分”。

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胡同文化PPT，第三部分内容：课文解析

一、胡同的起源、发展：

1、北京城的特点：

走向——  方

名称——  俗

数目——  多

环境——  静

2、胡同的原意及名称的由来

3、胡同的宽窄、数量

4、胡同的作用和特点

5、过渡：胡同和四合院是一体，形成文化 。

（居住方式———文化形态）

二、胡同文化的内涵

胡同文化是怎样的一种文化？请在课文中找出揭示胡同文化内涵的语句。

胡同文化：特指老北京胡同居民的生活习惯和思想状态。

三、胡同的没落

思考：作者对没落的胡同流露出怎样的情感？

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胡同文化PPT，第四部分内容：作业：

完成课后练习二。下节课我们结合“练习”品味汪曾祺笔下的语言风格。

《胡同文化》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标 1、概括要点,深入探究，并作出评价 2、品味语言，体会感情 汪曾祺（1920－1997） 江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他..

《胡同文化》PPT课件下载 第一部分内容：汪曾祺简介： 汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人。1939年考入西南联合大学中国文学系，师从沈从文。毕业后曾在昆明、上海等地做中学教师，1948..

《胡同文化》PPT课件 第一部分内容：作者简介 汪曾祺（1920～1998） 江苏高邮人，作家。1939年考入西南联大中国文学系。此后，当过教师、编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人..