《夏天的旋律》PPT
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《夏天的旋律》PPT《夏天的旋律》PPT
第一部分内容:自主学习
有感情的朗读课文,整体感知作者笔下夏天的美好。
箬叶( ) 姗姗( ) 栀子花( )
跌宕( ) 贮满( ) 媲美( )
倩影( ) 祭祀( ) 龟裂( )
摇曳( ) 麦穗( ) 诅咒( )
蠕动( ) 苋菜( ) 分娩( )
酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。 常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅。
跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低。
姗姗来迟:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
突如其来:出乎意料地突然发生。
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夏天的旋律PPT,第二部分内容:合作探究
本文作者选取了夏天哪几个节气进行描述,各个气节描述的物象有哪些?
从本文小标题中,我们了解到有六个气节,分别是:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑(5月5-7日~ 7月22-24日)
“立夏”这一节气描述了哪些动植物?
樱桃 芭蕉 青梅 大麦 草莓
菱盘 荷叶 豆藤 瓜藤 槐树花
樟树花 野蔷薇
从对这些动植物的描写中,你看出了立夏的哪些特点?
立夏是万物开始生长的时节,此时万物都生长得十分快,一切都是欣欣向荣。
“小满”这一节描述了哪些动植物?
麦穗 油菜子 豌豆荚 马尾松 竹林
新菖蒲 新茭白 新芦苇 黄瓜的绿藤
四季豆的青藤 葡萄的长藤 老蚕 蜜蜂
从这些动植物中,你看出了小满的哪些特点?
麦类等夏熟农作物籽粒渐渐饱满,等待成熟,是植物生长、孕育果实的关键时期。
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夏天的旋律PPT,第三部分内容:总结本文特色
1. 通过选取典型的物候现象和特殊物象来突出节气的特点。
2. 运用大量的比喻,让语言生动,内容贴切。
3. 采用铺陈写法,大量列举典型物象,将每一个节气的特点鲜明地表现出来,内容表达极为充分。
4. 巧用典故和民俗,增加文章的文化内涵。
5. 丰富的联想和想象,使文章充满诗情画意,让文章呈现出灵动之美。
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夏天的旋律PPT,第四部分内容:启示
诗人说,人应该诗意地栖居在大地上。自然风光无限,让心灵长出眼睛看宇宙,让耳朵长出角须触摸自然,我们会发现美无处不在,人生美不胜收,生活无限美好。