《己亥杂诗》PPT

《己亥杂诗》PPT

第一部分内容：资料宝袋

龚自珍（1792～1841）清代著名思想家、文学家，是近代思想启蒙的先驱。又名巩祚，字i人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人。出身于世代官宦学者家庭。他和林则徐等人共同开启了抨击时弊，抗御外侮，通经致用的进步思想，被誉为“三百年来第一流”。

1、组员独立学习，结合注释思考 ，写批注。

2、小组内交流汇报，完善批注。

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己亥杂诗PPT，第二部分内容：字词乐园

九州：中国

生气：生气勃勃的局面

万马齐喑：比喻社会政局毫无生气

究：终究，毕竟

天公：造物主，这里指皇帝

抖擞：振作精神

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己亥杂诗PPT，第三部分内容：课文详解

己亥杂诗 

（清）龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

采用语意双关的手法，表面上祈求神灵给沉寂的大地带来新的生气，实际却是对朝廷的呼吁。

译文：中国大地要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我劝天帝能够重新振作精神，不限于一种规格或方式去选用治国的人才。

【赏析】 这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰，共分三个层次：

第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。

诗中选用“九州”“风雷”“万马”“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。

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己亥杂诗PPT，第四部分内容：概括主题

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。

通过想象画面的方式探讨诗意，体会情感，初步感知本诗的表达特点。

读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。

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己亥杂诗PPT，第五部分内容：随堂练习

默写《己亥杂诗》

（清）龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

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