《夏午》PPT

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第一部分内容：资料宝袋

立夏即夏季。气象学上的夏季要推迟到25天左右，它是以气候炎热的6、7、8月为夏季。每年5月5日前后太阳到达黄经45°时开始。

我国习惯把立夏作为春季的结束，夏季的开始。

罗兰的作品深受中国传统文化的影响，蕴含着深厚的中国文化的底蕴，含蓄，隽永；洋溢着中国式的哲思，睿智、通达；体现着作家对现代社会的深层思考，深刻、清醒。

门槛    娇贵    小葱    茄子

狐仙    羡慕    规律    稻田

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夏午PPT，第二部分内容：课文详解

作者逃避午睡，相关的句子在文章中反复出现了几次，请找出来。想一想，这种感受分别是作者在什么时候所产生的？

第一部分（1-14）“我”逃避午睡，享受那充满生命快乐的后花园的精彩。

第二部分（15-17）成年后，“我”仍逃避午睡，牵挂窗外的自然。

第三部分（18）逃避午睡，是因为“我”对这个世界的热爱。

儿时的作者是怎样逃避午睡，跑到园子去的？请同学们自由读一读文章的1—3自然段，勾画出相关的词句。

母亲总是逼着我午睡，而我，却常常在母亲睡着以后，悄悄地爬起来，轻轻地迈过那一尺高的门槛，经过开着荷花的院子，打开通往后花园的小门，去享受我自己的中午。

1.小组成员采用多种方式朗读课文4-11自然段。

2.画出让你印象最深刻的部分，批注并交流，尝试用小标题进行概括。

C、D生尝试读文，A生组织讨论，B生总结发言。

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夏午PPT，第三部分内容：概括主题

《夏午》是一篇散文，写了作者童年时逃避午睡，在后花园里享受自然世界的精彩，以至于成年以后仍然逃避午睡，牵挂自然的情景，表达了作者对这充满生命快乐的自然世界的无限热爱。

文章的精妙之处在于“夏午”这样一个角度将“我”的童年、成年的经历串接，用潜在的因果联系将文章组织起来，先是说“我”从不午睡，然后说出午睡时做什么，最后点出原因──享受生命。　　

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夏午PPT，第四部分内容：拓展提升

1．摘抄文中的优美文字，积累几个你喜欢的词语和句子。

2．读一读《夏午》的原文，你对罗兰写这篇文章一定会有更深的感受。利用班级读书会的时间，与大家交流一下自己的读书感悟。

夏日午后，也许会让你感到疲倦，可是作者却在这午后感受到了别样的美丽。真好。我想，只要有一颗平静的心，你也会享受到生命的美丽！　　

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夏午PPT，第五部分内容：随堂练习

一、照样子，写词语。

例：大嚷大叫

一（   ）一（   ）  自（   ）自（   ）

不（   ）不（   ）  无（   ）无（   ）

二、照样子，写叠词。

笑呵呵 （         ）（         ）（         ）

《夏午》PPT课件 第一部分内容：作者资料 罗兰，原名靳佩芬，1919年出生于河北省宁河县芦台镇，1948年去台湾，1959年至1991年，在台湾警广主持音乐及教育节目，长达32年。2003年获世..

《夏午》PPT 第一部分内容：初读感知 字词整合 槛 字义：门槛，门限。 组词：槛(门槛) 辨字：滥(泛滥)(滥用)(滥竽充数) 造句：困难就像横在我们面前的一道槛。 茄 字义：①草本植物，..