《科利亚的木匣》PPT
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第一部分内容:字词乐园
匣 xiá(木匣)(黑匣子)
鞋 xié(冰鞋)(鞋子)
斧 fǔ(斧头)
免miǎn(免得)(免费)
终zhōng(终于)(始终)
抢 qiǎng(抢走)(抢劫)
许 xǔ(也许)(许可)
阶 jiē(台阶)(阶段)
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科利亚的木匣PPT,第二部分内容:预习检查
战争:课文中提到的“战争”是指苏联卫国战争,是苏联人民为反对德国法西斯及其盟国进行的正义战争。
法西斯:指无理侵略别国领土的行为。
木匣:木箱。
看了插图,读了课题,你想知道什么?
1.科里亚的木匣里装着什么?
2.他为什么要把木匣埋起来?
3.课文主要围绕着什么来写的?
4.围绕木匣写了哪些事?
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科利亚的木匣PPT,第三部分内容:课文解析
第一部分:(1—3)埋木匣;
第二部分:(4—12)挖木匣;
第三部分:(13)得到启示。
围绕这三个小标题,简单谈谈这篇文章主要讲了件什么事?
默读课文第一部分(第1至3自然段),思考问题:
1.为什么要埋木匣和木箱呢?
2.科利亚的木匣里有什么?他是怎样埋木匣的?
木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
仔细读第二部分(4—12自然段)
1、法西斯被赶走了,科利亚回到家;
2、数了三十步,妈妈挖到了箱子;
3、科利亚数了十步,却没挖到;
4、经过思考,科利亚终于挖到了木匣。
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科利亚的木匣PPT,第四部分内容:主题概括
随着时间的推移,在我们周围所有的事物都在变化,你能举个例子吗?
周围的一切都在起变化,告诉我们要怎样做事情呢?
世界上的万物都在不断变化,我们应象科利亚一样多动脑筋,根据情况的变化而变化才能把事情做好。
我们做事情,要随着情况的变化采取不同的做法。
这件事情,又让你想到了些什么呢?能举个例子说一说吗?
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科利亚的木匣PPT,第五部分内容:随堂练习
仍然 果然 固然
1.爸爸说用一个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力,爸爸( )学会了。
2.在自然博物馆里,同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了,同学们( )不想离开。
3.这样做( )能保住他的性命,可他的一条腿却没了。
用“仍然”和“果然”填空:
(1)报纸上说,今天晚上八点有月食。
晚上八点钟,我站在阳台上向天空望去,月食( )出现了。
(2)在抗洪前线,解放军战士与洪水
搏斗了十几天。有的战士累得几次昏倒,( )不肯离开防洪大堤。
《科利亚的木匣》PPT 第一部分内容:课程导入 请同学们看看照片,再看看现在的自己,发现了什么? 随着时间的变化,我们周围的一切都在发生变化。今天,我们要学习的《科利亚的木匣》..
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《科利亚的木匣》PPT课件 自主学习 要求 (1)读准字音,读通句子,遇到难读的字词多读几次。 (2)小组交流识字方法。 小组合作 用自己喜欢的方式再读课文。 思考:1、这篇课文是按..