《村居》PPT
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第一部分内容:课程导入
看到这么美的大自然,你的脑海中出现了哪些有关于春天的四字词语呢?
古代的许多文人墨客,将自己在春天里的所见所想用一首首脍炙人品的诗记录了下来。今天,老师将带大家随着清代诗人高鼎,到一首古诗中去找一找小山村的春天!
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
美丽的二月,草芽儿长出来了,杨柳绿了,鸟儿也叫起来了,这样的景色美吗?把你的感受读出来。
通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。
瞧,草儿吐出嫩绿的新芽,黄莺也飞来快乐地歌唱,河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中,在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充满生命力的世界。看着这美丽的画面,再来读读好吗?
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
(1)这么好的春光,你想做些什么呢?
(2)村子里的孩子在这美好的春光里想去做什么呢?你从哪句读出来的?
(3)你能读好它吗?自由读古诗第二句。
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村居PPT,第二部分内容:课堂讨论
(1)你们村有哪些美丽的景色?能给大家介绍一下吗?
(2)在这美丽的春天里,你最喜欢去做什么?心情是怎样的?你能读读这首诗吗?(读出孩子的快乐、欢畅)
1、美美地把古诗读给家人听。
2、读课外书,查查还有哪些写春天的古诗。
3、到大自然中去,看看你身边的春天是怎样的?
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