《体育颂》PPT课件6

顾拜旦（1863－1937）法国巴黎人。他是现代奥林匹克运动会的发起人。1892年他呼吁复兴奥林匹克运动会。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。顾拜旦对奥林匹克运动作出了伟大的贡献，被誉为“奥林匹克之父”。

一、读准字音

畸形   逾越

匀称   绞缢

矫正   卑鄙

猝然   堕落

诡计   桂冠

二、走进文本

朗读《体育颂》，在朗读过程中请融进你对于体育的切身体会和美好联想。

三、自由读课文

作者是从哪几方面赞颂体育的？

（同桌合作，写出提要）

... ... ...

四、把握文章的结构

1、体育给人们带来欢娱给生命注入动力。

2、体育是美丽的。

3、体育就是一种正义。

4、体育就是一种勇气。

5、体育就是一种荣誉。

6、体育本身是一种乐趣。

7、体育培养了人类自身。

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六、理清文章脉络

第一部分（1-2）：赞颂了体育的力与美。

第二部分（3-6）：赞美体育所蕴含的精神内涵。

第三部分（7-9）：赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。

七、文章的三个部分能不能颠倒？

不能。因为三个部分由表及里地弘扬了体育对人体的作用，即赋予人体以力量和美丽，使生命绽放光华。 

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八、重难点句子

你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。

在这里作者把体育比作晨曦，形象地歌颂了体育给地球带来了阳光，体育让我们感觉到了生命的活力。

我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。

在一般人看来，体育的内涵就是指身体技能，在体育场上所表现出来的勇气就是指体力的拼搏。但作者不提倡鲁莽的蛮干，他认为体育锻炼出的是“深思熟虑”，体育的勇气应是有勇有谋。

九、文章的主要内容？

这是一篇赞美体育精神的散文，文章赞颂了体育的力与美，赞美了体育所蕴含的正义与勇敢，荣誉与快乐的精神内涵及体育对人类社会发展的促进作用。

十、趣味语文

目前为止，亚洲只有三个国家举办过奥运会，它们是？分别举办过哪届奥运会？

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