《两个橘子》PPT课件2
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《两个橘子》PPT课件2学习目标:
1.学习本课生字,会自主积累词语。
2.正确流利有感情的朗读课文。
3.在朗读中感悟小男孩对妈妈的关心。
4. 关心亲人、长辈。
橘 吉 达 邦
兄 弟 摊 津
烧 酸 惹
... ... ...
思考:故事发生在什么地方?小主人公是谁?发生了一件什么事情?
自由读课文1自然段。
印度吉拉达邦两兄弟零用钱
当兄弟俩得到父亲给的零用钱后的心情怎样?
结合自己平时得到零用钱后的心情理解兄弟俩的“连蹦带跳”。
学习第二自然段
下面我们跟随这两兄弟来到了集市,兄弟俩看到了什么?
集市:交易的市场。
用“有、还有。”说话。
是啊,集市上的东西可多啦,书上还用一个词语来形容,你能找到吗?
它用来比喻优美的事物很多。根据你的理解试着用“琳琅满目”来说一句话。
... ... ...
你看到这琳琅满目、香气扑鼻的水果,有什么想法?兄弟俩是怎么做的呢?
弟弟:买了甜桃,“津津有味”地吃起来。
你在吃什么东西的时候也会感觉到津津有味呢?
哥哥:想到妈妈在发烧,买了两个最大最好的橘子。(哥哥心里很牵挂妈妈的身体。)
1.学了这篇课文,我们认识了印度的两兄弟,你更加喜欢谁?你觉得他是个什么样的孩子?你想对弟弟说什么?
2.谈谈你在家中是怎么对待父母的。当你有零花钱的时候,你首先想到的是什么?
3.你做过让爸爸妈妈开心的事情吗?说说看。
《两个橘子》PPT课件3 丰富我的词语库。 琳琅满目 香气扑鼻 津津有味 惹人喜爱 学习课文第一自然段 当兄弟俩得到父亲给的零用钱后的心情怎样? 平时生活中你得到零用钱后的心情怎样?..
《两个橘子》PPT课件 思考:故事发生在什么地方?小主人公是谁?发生了一件什么事情? 自由读课文1自然段。 印度吉拉达邦两兄弟零用钱 当兄弟俩得到父亲给的零用钱后的心情怎样? 非..