《古文二则》PPT课件

列子，名列御寇，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，著有《列子》，其中的名篇有《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 

卒cù：通“猝”突然

霖lín：连绵大雨

辄zhé：总是，就

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，

志在登高山。钟子期曰：“善哉，

心里想着高山， 钟子期说：“好啊！

峨峨兮若泰山！”志在流水，

雄伟庄重的样子像泰山！”心里想着流水，

钟子期曰 ：“善哉，洋洋兮若江河！”

钟子期说：“好啊！宽广的样子像江河！”

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1.“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？

前面的两个“善”是善于、擅长

后面的四个“善” 表示感叹：好啊

2.文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？

(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。

(2)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

(3)志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

(4)伯牙所念，钟子期必得之。

(5)曲每奏，钟子期辄穷其趣。 

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1.列子，名______，相传______郑国人，思想家和语言文学家。《伯牙善鼓琴》选自______。

2.伯牙如何“善”鼓琴，钟子期又如何“善”听？

伯牙把自己的情怀寄托于琴音，琴技炉火纯青，而子期有很高的音乐鉴赏能力，无论伯牙如何弹奏，子期都能准确道出伯牙的心意。

3.这两篇古文所共同蕴含的道理是什么？  

道理：知音难得，知己难求。

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一、自研自探：

1.了解庄子及其作品与思想

2.掌握文言词语的含义，结合课下注释和上下文理解文章内容。

3.把握文章的寓意。

二、互助释疑

同桌互助、小组合作，展示成果。

庄子（前369－前286），战国时期哲学家，道家的代表人物。姓庄名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人。

代表作品为《庄子》，名篇有《逍遥游》《齐物论》等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。

《庄子》与《郢人》

庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。《庄子》共三十三篇，分为“内篇”“外篇”和“杂篇”三个部分（“内篇”七篇，“外篇”十五篇，“杂篇”十一篇）。一般认为“内篇”的七篇文字是庄子所写的，“外篇”的十五篇一般认为是庄子的弟子们所写，或者说是庄子和他的弟子一起合作写成的，它反映的是庄子真实的思想。

《郢人》是《庄子·徐无鬼》这一长篇中的一节。“徐无鬼”是开篇的人名，以人名作为篇名，由十余个不相关的故事组成，并夹带少量的议论。全篇内容很杂，中心不明朗，故事之间也缺乏关联，但多数是倡导无为思想的。课文所选部分主要写庄子对惠子的怀念。

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1. 给下列加点字注音。  

郢人（ ）  斫之（ ）   垩漫（ ）  

蝇翼（ ）  寡人（ ） 

2.按下列词语的意思，从《郢人》一文中分别找出相对应的古汉语单音词。   

（1）经过（  ）     （2）回头看（  ） 

（3）对……说（  ）（4）翅膀（  ）   

（5）曾经（  ）     （6）听任（  ）   

（7）神色（  ）     （8）对象（  ）

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千百年来，有许多文人墨客也写下了许多关于友情的名言佳句，我们一起来读一读。

海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃）

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐 ·王维）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐 ·李白）

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐 ·高适)

人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）

平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易）

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