《高山流水》PPT课件3
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《高山流水》PPT课件3自学要求:
1、学习生字新词。借助课文中的注音,读准生字,难读的字音多读几遍;不理解的词可借助工具书或联系上下文解决。
2、边读边想:课文讲了谁和谁的故事?两个主人公之间发生了什么事?用上“高山流水”把主要内容说一说。
3、“知音”是什么意思?结合课文最后一段,说说你的理解。
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比一比,谁读得好
遗憾 晋国 抒情 按捺 友谊
磅礴 浩渺 呜咽 如泣如诉
啧啧赞叹 意味深长 心急如焚
自学提示:
默读课文5DD7段,哪些语句可以看出子期就是伯牙的知音呢,用“—”把它勾画下来吧!
自读课文9—12自然段,用“—”画出伯牙语言描写的句子;在描写伯牙神态的词语下面加上“△”符号;在描写伯牙动作的词语下面加上“q”。想一想你从这些语句中体会到什么。
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伯牙弹着弹着,忽然站起来,接着长叹一声,把瑶琴朝地上一块青石摔去,顿时琴被摔得粉碎。
“唯一的知音已不在人间了,我这琴还弹给谁听呢?有谁能了解我伯牙的心呢?”
摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!
春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。
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《高山流水》PPT课件2 学习目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容,知道俞伯牙和钟子期是怎么成为知己的,知道俞伯牙为什么把琴砸碎,体会他们的深厚情谊。 3.读句子,理..
《高山流水》PPT课件 读一读: 遗憾 晋国 抒情 按捺 坟墓 友谊 挺拔雄伟 啧啧赞叹 意味深长 一见如故 宽广无边 清辉落地 心急如焚 琴艺高超 ... ... ... 品读感悟: 这时,伯牙再也按..