《天上偷来的火种》PPT课件4
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《天上偷来的火种》PPT课件41.默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。
2.会认“治、罚”2个字。
自由朗读课文,边读边想课文主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的。
争吵——争论吵闹。
愤然——形容气愤发怒的样子。
小心翼翼——形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。
奇异——奇特o特别。
篝火——原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
冶炼——用焙烧p熔炼等方法,从矿石中提炼出所需要的金属。
惩罚——“惩”读“chéng”;处罚。
鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。
敬仰——敬重仰慕。
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谁来说说课文主要写的是什么?
普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯毫不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。
课文按事情发展的顺序分四部分。
第一部分(1)讲很久很久以前,人间还没有火,人类的生活非常困苦。
第二部分(2-8)讲天神普罗米修斯冒着生命危险偷取火种给人类,使人类的生活发生了巨大的变化。
第三部分(9-16)讲主神宙斯得知普罗米修斯从天上偷取火种的消息后,气得暴跳如雷,决定严厉惩罚普罗米修斯,就命火神用铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,普罗米修斯受尽了可怕的折磨。
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思考米罗休斯“为什么盗火?怎样盗火的?结局怎样?”画出感动的语句,体会米罗休斯的精神。
交流第1自然段
①米罗休斯为什么要盗火?
②用“没有……就……”说话。
③省略号有什么作用?再展开想象“人间没有火还会怎样?
交流第2—8自然段
①普罗米修斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?
他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。
他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。
②米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?
他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。
他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
学习9-16自然段
自从有了火,人类的生活发生了想象不到的变化。火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢?
严厉的惩罚
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驱赶—驱逐 违抗—违背 敏捷—矫捷
惩罚—惩办 敬仰—敬重
惩罚—奖赏 违抗—顺从 严厉—温和
悲惨—幸福 黑暗—光明 坚定—犹豫
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1.写出近义词
一丁点( ) 察觉( ) 驱赶( )
2.联系上下文,理解句子并回答问题。
(1)有一个叫普鲁米修斯的神,看到这个悲惨的情景,心中十分不忍。
“心中十分不忍”就是( )
A.心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了
(2)什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神?
(3)他的动作是那样迅速,那样机敏,太阳神一点也没有察觉。
A.普鲁米修斯的动作特点是( )、( )。
B.从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神?
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