《水墨徽州》PPT课件2
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《水墨徽州》PPT课件2教学目标:
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过解读课文内容,感受徽州的独特风韵,懂得文章以“水墨徽州”为题的原因。
小组解决问题。
1、作者是从哪几个方面描绘徽州的?
提示:小组内先分段读课文,交流不明白的地方,再讨论解决问题。
2、文章为什么以“水墨徽州”为题?
徽州黑、白、灰的建筑基调,正好与中国水墨画的精神相契合,走在徽州的大街小巷,就像走进了一幅连绵不断的水墨长卷,所以作者将古徽州的首府——歙县,称作“水墨徽州”。
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生机盎然 人影绰绰
雾霭缥缈 粉墙黛瓦
挥毫泼墨 悄无声息
兀自 点缀 寂寥
早上起来,我踏雪去看牌坊。在通体洁白的世界里,它们兀自平静地立在那里,像一个个忠实的朋友从古老的时光隧道走来,牢记着远去的徽商的叮咛,从容地打量着周围的一切,给人们讲述着存在的理由。
《水墨徽州》PPT课件3 思考: 课文是从哪几个方面描绘徽州的? 晨光中的徽州 徽州的街巷 雪中的徽州 阅读提示: 文章为什么以水墨徽州为题? 作者是看到了哪些景物后产生了置身画中的..
《水墨徽州》PPT课件 学习目标 1了解作者是从哪几个方面来描写徽州的。 2感受徽州独特的风韵,懂得文章以水墨徽州为题的原因。 课文分析 第一部分(1段)写因为采访,我来到了徽县。 ..