《老人和鸟》PPT课件2

一、谈话导入。

请大家观察课本上的这幅图片，你看到了什么？ 

这其实是一场特殊的葬礼。在这座林中小屋的上空，成百上千的鸟儿盘旋哀鸣，伴着阳光，鸟儿们衔来无数的花瓣、无数的绿叶，来为老人送行，表达自己对老人离去的哀伤和对老人的喜爱之情。

二、初读课文，思考问题。

1.自读课文，读准字音，把生字、词多读几遍，画出不懂的词

2.想一想课文讲了一件什么事？

3.课文写了关于老人和鸟的哪三个场景？

... ... ...

惊诧：惊讶诧异。

馈赠：赠送。

敏感：生理或心理上对外界事物反应快，本课指鸟儿们对老人的行为反应很快。

课文主要讲的一件事

课文主要写了一位老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间的故事。

课文写了关于老人和鸟的哪三个场景

老人保护森林       

鸟儿拜访老人

鸟儿送别老人

... ... ...

1、第二自然段在文中的作用是？

这是一个过渡段，起承上启下的作用。

2、鸟儿为什么说老人是他们的保护神？    

老人不顾自己年老力单保护树木，树木是鸟儿的家，所以说老人是他们的保护神。

3、文章并没有说明布告的内容你认为布告的内容是什么？

关于爱护树木，禁止乱砍滥伐。

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鸟儿为什么为老人举行葬礼？

A、老人保护了森林，保护了它们的家，所以要为他举行葬礼。

B、老人非常爱护鸟儿，保护了它们。

C、鸟儿非常喜欢老人，他们之间的感情深厚。

读第十自然段

老人去了，他再也听不到鸟儿清脆的欢鸣；

老人去了，鸟儿们再也见不到他慈爱的笑容，

失去了最亲的亲人，永别了最真的朋友，

鸟儿们的心情是多么沉重的啊！

如果你是林中的一只小鸟，此时此刻，你会对这位可亲可敬的老人说点什么呢？

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我们应该为美丽的大自然做些什么呢？

用心地去爱身边的每一个生灵，做保护动植物的小卫士，让我们的世界因为有爱而更加色彩斑斓！

A.“日子一天天过去了，时间在树叶上写了许多故事，这些故事深深地嵌进树的年轮。”森林里还会发生哪些故事？插上你想象的翅膀，把这些动人的故事变成文字吧！

B. 你还知道哪些人与自然界中动植物之间发生的故事？写一写，如果是你自己的亲身经历就更好啦！

《老人和鸟》PPT课件5 学习目标 1.认识、会写本课生字和理解新词。 2.流利地朗读课文。 3.懂得爱护动植物、与自然和谐相处的道理。 激发情趣，整体感知 请大家观察课本上的这幅图片，..

《老人和鸟》PPT课件4 作者简介 吴然（1946），原名吴兴然，云南宜成县人。他是中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。吴然著有散文、散文诗集《歌溪》、《凉山的风..

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