《宿新市徐公店》PPT课件6
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《宿新市徐公店》PPT课件6作者资料:
杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉,为奸相所害,被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言,描述细腻,形象鲜明,平易自然。因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也就更加真切感人,别有风趣。
宿新市徐公店
解题:宿:过夜。
诗题意思:在新市姓徐的人开的客店里过夜
作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢?表达了一种怎样的感情呢?
... ... ...
自学理解:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
1.不理解的字、词划出讨论,初步理解每句诗意。
2.诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。
... ... ...
前两句写了哪几种景物?有什么特点?
篱落疏疏一径深,(远望)
树头花落未成阴。(近观)
篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。)
径:小路。(深:深远。)
树头:树枝头。(未:没有。阴:树荫。)
用自己的话说说这两句诗的意思。
稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。
... ... ...
这首诗作者把景物与人物融为一体,描绘了一幅动静结合的画面,极富生活情趣,作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光,另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间,洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉,也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。
课外作业:绘幅彩画,深化理解:
1.这首诗有静有动,有声有动,情意盎然,充满童趣。如果我们把这首诗画下来,要画哪些景物?
(篱落、一径、树头、儿童、黄蝶、菜花等)
2.在这些景物中,要用上哪些颜色?
3.我们学了这首诗,看到了一幅春意盎然的村童扑蝶图,感受到了诗人对春天和乡村生活的爱,多么富有诗情画意呀!真是诗中有情,诗中有画啊!课后想像一下,把它画下来吧!
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