《登上地球之巅》PPT课件7
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《登上地球之巅》PPT课件7世界第一峰——珠穆朗玛简介
喜马拉雅山脉位于中国西藏同尼尔、印度等国边境,绵延长达2400多里,主脉海拔平均超过6000米,是世界上最雄伟的山脉。“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖,其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠峰,高达8848.13米,是世界最高峰。
珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风,十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值
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养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。
凄厉: (声音)凄凉而尖锐。
窒息:因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
匍匐:爬行。
异口同声:形容很多人说同样的话。
整体感知:
速读课文,把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段,在原文中画出相关语句。
三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的?
登顶过程中作者着意描写了哪三大困难?这样描写有什么作用?
课文中有不少描写自然环境的句子,它们在文章中起什么作用?
作者叙述事件有详有略,选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。
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三位队员最后的胜利是靠什么力量取得的?
靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神。是团结协作,共同奋斗的结果,是集体主义精神的胜利。
本文叙事,详略得当,说说文章重点写了什么?为什么要详写?
(1)详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的,1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神,表现了他们团队协作的精神。
(2)详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。
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写作借鉴:
1、请概括出文中详写了哪些典型事件?这样处理有什么好处?
一是详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程(岩壁陡滑危险,用“人梯”翻越,黑夜中攀登的艰险及想到英国登山家的失踪);
二是详写了刘连满宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。
2、从课文的详写中懂得写作上哪些技巧?
懂得记叙复杂的事件应:
a、选择典型事例和典型人物;
b、有重点地记叙,其余情节则可略或一笔带过;
c、重点记叙部分则应加以生动的 描写,还可以加入议论抒情。
3、作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。试找出来,读一读,体会一下这些语句好在哪里?
这些描写使读者有身临其境的感觉,在阅读的紧张之余还可以求得放松,来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛,给人美的享受。
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1、这篇新闻报道,记叙了英勇的中国登山健儿,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新世纪。赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。(中心思想)
2、作者采用详略得当方法处理材料和选取典型事件来表现人物的精神面貌。
3、本文文体为:通讯。通讯是详实而生动地报道客观事物或典型人物的文章,具有时效性。
《登上地球之巅》PPT课件9 作者简介 郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。1960年,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接地了解了许多感人故..
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《登上地球之巅》PPT课件6教学目标知识目标1.理解、积累“砭骨、履践、崔巍、”等词语。2.丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。3.了解人类征服珠峰的探险知识。..