《诗两首-金色花》PPT课件8

发布于：2020-05-24 21:32:59

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课件简介：

吟读情致，初读感知

1、自由试读

2、寻句展读

3、用心说读

母：“你到哪里去了，你这坏孩子？”

子：“我不告诉你，妈妈。”

变换语序：

①：母：“你这坏孩子，你到哪里去了？”

子：“妈妈，我不告诉你。”

变换标点：

②：母：“你到哪里去了，你这坏孩子！

子：“我不告诉你，妈妈！”

... ... ...

聆听课文读懂“孩子”

方法指导一：

聆听课文朗读，用横线圈画关于“孩子”表现的关键词，想一想文中写的是一个怎样的孩子。

方法指导二：

我从第___节___（句）中___（词）中，读出了这是一个____________的孩子，从中还读出了这孩子对母亲怀着___之情。

方法指导三：

有感情地自由朗读课文，用括号圈画关键词，分析：在孩子的心眼里“母亲”是怎样一个人。

... ... ...

自读课文，读懂“母亲”

小结：美丽、爱孩子（温柔、慈爱）

爱家庭（爱读书）

有信仰（纯净、虔诚）

拓展文本，读懂作者

泰戈尔是印度著名的文学家、诗人，被称为印度的“诗圣”,“孩子的天使”。1913年他获诺贝尔文学奖。有人评价“他一生都像是一个孩子”。

泰戈尔保留了一颗儿童的心灵，从纯净的视角看世界，以温情的目光看人生，以温和的态度待世人。

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