《小说家谈小说》PPT课件2

学习总目标：

在学写散文评论的基础上，学会写小说评论

学习具体目标：

１、学会读小说；

２、学会评小说；

３、学会写小说评论。

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１、了解小说阅读和品评的方法。

２、介绍《百合花》的作者茹志鹃和她的女儿王安忆的相关情况。

３、读课文圈画字词。

可以从人物、故事情节和环境以及它们之间的关系等方面提出品评的角度。

１、怎样塑造人物形象的

２、怎样展开故事情节的

３、故事情节的展开是怎样为人物形象的塑造服务的

４、环境描写又是怎样为情节发展和塑造人物服务的

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读课文，标字词，思考以下问题

1、请你用最简洁的语言复述故事情节。

2、请你谈谈这篇小说的主题。

3、小说的主人公是谁？请分析他们的形象。思考情节发展与人物性格塑造的关系。

4、说说小说中哪些细节使你难以忘怀？并思考这些细节描写的作用。

5、找出小说中的两处景物描写并思考它们的作用。 

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小说中前后呼应的细节刻画，在全篇中有这么几处： 

（１）通讯员枪筒插的树枝和野菊花 

（２）通讯员给“我”两个馒头 

（３）通讯员衣服上撕破的大洞 

（４）新媳妇的枣底百合花新被 

１、小说中人物性格随着故事情节的展开越来越鲜明。

２、小说中运用了多处细节描写，细节描写能表现人物性格，也使情节前后一气贯通，还能表现作品的主题。

３、本文的环境描写在烘托人物心情，推动情节发展方面起作一定的作用。

４、小说中人物性格随着故事情节的展开越来越鲜明，而且作者还运用细节描写来表现人物的性格。

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