《墨梅图题诗》PPT课件2

发布于：2020-05-24 23:08:34

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课件简介：

梅是傲骨的象征，更是高洁操守的象征，“零落成泥碾作尘,只有香如故”，历代有志之士，讴歌梅礼赞梅，王冕的《墨梅图题诗》正是咏梅，赞梅的上乘之作。

王冕（1300-1359），字元章，号煮石山农，诸暨人。幼为农家子，自力苦学，后从学者韩性受教。应进士举不中，遂下东吴，入淮楚。至正七年左右，北游大都，见天下将乱，遂归。晚年，南方起义兵兴，移家浙东九里避难。据说他死前不久曾作朱元璋议参军。他的画和篆刻在当时很负盛名。

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1.通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。

2.体会诗人的卓尔不群的气节和人品。

冕（miǎn）乾坤（qián kūn）

妥协（tuǒ xié）卓（zhuó）尔不群

花蕊（ruǐ）厌恶（wù）

卓而不群：形容超出寻常、与众不同。

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1. 赏画并结合“诗画赏析”回答以下问题：

（1）王冕作诗的原因；

（2）王冕作诗的目的；

（3）图中梅花的特点。

2. 品诗：请同学们找出自己最喜欢的句子，并试作说明。

3.品画。学会用“画与诗的结合”来理解诗意。

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1.“岁寒三友”的象征了怎样的精神：

竹：有气节，象征诗人“任而东南西北风”的气概；

松：不畏风霜，生机勃勃，象征诗人的铮铮铁骨；

梅：超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气节和人品。

2.请同学们说说“岁寒三友”对自己的启示。

中国古代文人喜爱寄物抒情，借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求，至今仍有许多文人墨客争效仿。我们除了学着欣赏这些诗画外，在平时的习作中，也可以学着引用一些恰当的诗句。

《墨梅图题诗》PPT课件3 学习目标 1、在熟读成诵的基础上理解诗歌的含义及思想内涵、写作方法。 2、体会诗人的卓尔不群的气节和人品。自学提纲 1、赏析图中的梅花和书法。 2、..

《墨梅图题诗》PPT课件单元教材分析：本单元是以岁寒三友为主题编写的，在中国传统文化中，松、竹、梅被称为岁寒三友，深受文人墨客的推崇，有古诗云诗堪入画方称妙，画可融诗乃为..

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