《花儿为什么这样红》PPT课件4
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《花儿为什么这样红》PPT课件41、“花儿为什么这样红”中的“红”单指红色吗?
2 、借助关键句“花儿为什么这样红”整理文章的思路。
3 、读了课文,说说课文从哪些方面说明花儿变红的原因。
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1、“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,作者借来作为标题,且贯穿全篇,有何好处?
2、文章分别从六个方面说明了花红的原因,他们的顺序能否颠倒?为什么?
3、文章中运用了那些说明方法,试举例说明。
用了设问的修辞手法。有三方面的作用:
一是:抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;
二是:以设疑激趣,富有吸引力;
三是:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣
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1、白色的花为什么多呢?
2、鲜花中,惟独黑色花极少见,这又是为什么?
3、那么自然界中的几种黑色的花应生活在什么样的环境中呢?
给下列红字注音:
灼 ( )伤 裸( )子
蜜腺( ) 分泌( )
花萼( ) 花卉( )
虞( )美人 靛(diàn)青
充沛( ) 并蒂( )
《花儿为什么这样红》PPT 第一部分内容:课文导入 大自然的花,万紫千红,争奇斗妍。同学们,当你漫步花园,尽情享受着春之兰,夏之荷,秋之菊,冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时,你可曾..
《花儿为什么这样红》PPT课件11 自主交流 整体感知 用自己喜欢的方式读课文,尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音: 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( )花卉(..
《花儿为什么这样红》PPT课件10 作者简介 贾祖璋(19011988),著名生物科普作家。浙江海宁人。他的作品以多姿多彩的文学方式生动活泼地传播。以生物学为主的科学知识,实现了文学与..