《声音的特性》声现象PPT课件5
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《声音的特性》声现象PPT课件51、声音是如何产生的?
声音是由物体的振动产生的。
2、传播声音的介质包括哪三类?
固体、液体、气体
3、15 ℃时空气中的声速是多少?
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我们的感觉和感受
我们听到的声音可以说是千差万别的;
小号声嘹亮挺拔;
小提琴声柔和纤细;
大提琴声稳重舒展……
它们有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆。听了这些音乐,我们会沉浸在美的享受之中。
人的听觉感到和谐悦耳的声音叫乐音.乐音是由物体做规则的周期性振动产生的声波.不同的乐音要由它们的音调,响度,音色三个特性来区分.所以音调、响度和音色又叫做乐音的三要素。
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音调是指声音的高低。
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.
当逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动_______(填“变快” 、“变慢”或“不变”),钢尺振动发出的声音音调会逐渐变_______。
活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢的划过,第二次较快的划过,注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。
思考:哪一次发出的声音的音调高
实验结论:较快划过时,即硬纸片振动快时,发出的音调高
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超声波应用
①超声检验
超声成像技术已在医疗检查方面获得普遍应用。
②超声处理
超声焊接、钻孔、固体的粉碎、乳化 、脱气、除尘、去锅垢、清洗、灭菌、促进化学反应和进行生物学研究等。
③超声除螨
螨虫的听觉神经系统很脆弱,对特定频率的超声非常敏感 。
④基础研究
通过物质对超声的吸收规律可探索物质的特性和结构。
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1、声音的高低叫_______,它跟物体振动的______有关。
2、男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 ___低,这是因为男同学说话时,声带振动比较___的缘故.
3、小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;小明不断用手指去控制琴弦的长度,是为了改变______
4、将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_____。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于______________
5、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
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指声音的品质与特征。
音色与声源的材料和结构有关。
音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的。
归纳总结:
我们平时所听的声音大多数都是悦耳动听的,这样的声音我们叫乐音;它有三个特征(特性)。
音调的高低跟振动频率有关
响度的大小跟振幅和距发声体的距离有关
音色跟发声体的材料和结构有关
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