《分类综合训练》电压电阻PPT
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《分类综合训练》电压电阻PPT《分类综合训练》电压电阻PPT
第一部分内容:核心要点突破
一、电压、电压表的使用
1.电压:电源给用电器两端提供________,________是使电荷定向移动形成电流的原因。电压通常用字母____表示,单位是_______,符号是______。照明电路的电压为_______V,一节新干电池的电压为_________V,对人体来说安全的电压为_____V。
2.电压表的使用:电压表与被测用电器________联,电流要从电压表的________接线柱流入,从________接线柱流出,所测电压不能超过电压表的______________,电压表________直接接在电源两端。
二、串、并联电路中电压的规律
1.串联电路中电源两端电压等于________________________,用符号表示可以写为__________________。
2.并联电路中电源两端电压与各支路两端的电压________,用符号表示可以写为____________________。
三、电阻、变阻器
1.电阻:表示导体对电流________作用的大小,通常用字母______表示,单位是________,符号是______。导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的________、________和____________,还与________有关。
2.变阻器是能改变接入电路中________大小的一种元件。
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分类综合训练PPT,第二部分内容:教材图片展示
命题点1 电压表
观察如图16-F-1所示电表,写出从中获得的信息:
(1)____________________________________;
(2)___________________________________________;
(3)____________________________________________。
命题点2 串、并联电路的电流和电压规律
(1)图16-F-2甲为____联电路。串联电路中各处电流都____;串联电路中总电压等于各串联用电器两端的电压________。
(2)图乙为____联电路。并联电路干路中的总电流等于各支路电流_____;并联电路中各支路电压_____,且等于________。
命题点3 导体和绝缘体
如图16-F-3所示,自上而下,物质的导电能力越来越________,绝缘能力越来越________;自下而上,物质的导电能力越来越________,绝缘能力越来越__________;导体和绝缘体之间没有绝对的________。
命题点4 滑动变阻器的应用
如图16-F-4甲所示是一个________,实际上就是一个__________;滑动变阻器的作用是通过调节其_____________,改变电路中的电流和部分电路两端的电压。
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分类综合训练PPT,第三部分内容:重点实验再现
实验一 探究串、并联电路的电压规律
(1)实验电路图
(2)设计实验:探究串、并联电路中电压的特点,需要将________表和被测电路________联进行测量。如图16-F-5甲所示,分别测出AB、BC、AC三处的电压进行比较;如图乙所示,分别测出AB、CD两段电路两端的电压,并和电源电压进行比较。
(3)测量工具:电压表。
(4)进行实验
①探究串联电路中AB、BC、AC三处的电压关系,可用电压表分别并联在AB、BC、AC三处,测出电压UAB、UBC、UAC的大小,进行比较。
②探究并联电路中AB、CD、电源三处的电压关系,可用电压表分别并联在AB、CD、电源处,测出电压UAB、UCD、U电源的大小,进行比较。
(5)实验结论
①串联电路:电源两端的电压________各部分电路两端电压之和,用公式表示为:________________________;
②并联电路:电源电压________各支路电压,用公式表示为:____________________。
(6)评估交流
①某同学在做实验时,用电压表测量小灯泡两端的电压,发现指针向电压表左侧没有刻度的方向偏转,这是因为将电压表的____________________;改接过来后,闭合开关发现指针又向右侧无刻度处偏转,这是因为________________,应该______________。
②实验结束后,小芳认为用电器两端的电压若相等,则用电器之间一定是并联的。请用所学知识帮助小芳分析她的错误之处:________________________________________________。
(7)拓展:串联电池组电压等于每节电池的电压________;并联电池组电压________每节电池的电压。
实验二 探究决定电阻大小的因素
(1)实验装置:如图16-F-6所示:
(2)设计实验:在电压不变的情况下,比较通过导体中__________
(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的变化。
(3)测量工具:电流表(或小灯泡)。
(4)进行实验
①要研究导体电阻大小与长度是否有关,应选用______两根导体。
②要研究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用____两根导体。③要研究导体电阻大小与材料是否有关,应选用____两根导体。
④实验中给同一段金属丝加热的过程中,发现电流表的示数逐渐变小,说明金属丝的电阻逐渐变________,从而得出导体的电阻与________有关。
(5)实验结论:导体电阻大小取决于导体的________、________、________,还与________有关。
(6)评估交流
①本实验主要应用了__________法和________法。
②电阻是导体本身的一种性质,其大小由导体自身的因素决定,与导体两端的电压和通过导体的电流大小________。
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