《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件3
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《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件3(a)输电电路
(b)印刷电路
(c)家庭电路
怎样使小灯泡发光?
电路是由______、______、______、______组成的。
电源:能够持续向用电器提供电能的装置。
用电器:利用电能工作的装置。
开关:控制用电器工作。
导线:把上述器件连接起来。
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通路,开路,短路
a、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。
b、开路:当开关未闭合,或电线断裂致使线路在某处断开的电路,叫做开路。
c、短路:把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的,因为会烧坏电源和导线,有可能导致火灾。
画电路图时,应做到以下几点:
1、元件位置安排要适当,分布要均匀;
2、整个电路图最好呈长方形,导线要横平竖直。
3、元件不要画在拐角处。
4、按顺序从正极依次画到负极。
画电路图须规范
(1)要用统一符号表示。
(2)连线时要画得横平竖直。
(3)线路要画得简洁、整齐、美观
动手:画出刚才自己连接的电路的电路图。
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串联电路:电路元件逐个顺次连接起来的电路,电流流过的路径只有1条。
串联电路特征:
1、电流只有唯一一条通路
2、电路某一处断开,全电路开路
3、开关接在任意位置都不影响控制效果
4、各用电器相互影响
并联电路:用电器并列连接起来的电路,电流路经有多条(有干路和支路)
并联电路的特征:
1、电流有两条或两条以上的通路
2、干路开关能控制电路中所有用电器
3、支路开关只控制各自支路中的用电器
4、各支路独立工作,互相不影响
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巩固练习
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( )
A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.
B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.
C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.
D. 条件不足,无法判定.
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。
乙:电路中L2没有接入电路中,造成L2部分断路。
丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱。
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1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 ( )
A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D. 条件不足,无法判定
2、下列关于串联电路的说法中错误的是( )
A、开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
B、若一个用电器的内部开路,其余用电器仍可能通电工作
C、若一个用电器出现短路,其余用电器仍能工作
D、连接电路时,开关可以从电源的正极或负极接出,也可将开关接在用电器之间
3、下列关于并联电路的说法中错误的是( )
A、各用电器是并列地连接起来的
B、若一个用电器出现开路,其余用电器仍能通电工作
C、并联电路是由干路和支路组成的
D、若某一个用电器出现短路,其余用电器仍能通电工作
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1、小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是( )
2.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,不论发出多大声音,电灯也不会亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭台,闭合后经过一两分钟便自动断开)。
1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.
方法:首先连接一条较复杂的串联电路,再找出分支点,最后把其他支路接入电路中。
2、如图电路,要使灯泡L1、L2组成串联电路,则应闭合_____ ,断开_____;要使灯泡L1、L2组成并联电路,则应闭合_____ ,断开_____。
《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件2 教学目标 1.知道电路的组成,知道通路、开路、短路。 2.会连接简单的电路,并画出相应的电路图。 3.知道电路有两种连接方式,会连接串..
《电路的组成和连接方式》探究简单电路PPT课件 学习目标 1.知道电路的组成,知道通路、开路和短路,能连接简单的电路,并能画出电路图。 2.知道电路的两种连接方式,会连接简单的串..