《探究―平面镜成像的特点》光现象PPT课件3
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《探究―平面镜成像的特点》光现象PPT课件3一、平面镜成像的特点
平面镜 反射面是平面
想一想:生活中有哪些反射面是平的?
探究平面镜成像的特点
(1)提出问题:平面镜成像有什么特点呢?
(2)猜想与假设:像和物体的大小可能相等;像和物
体到平面镜的距离可能相等;像与物关于镜面对称。
(3)制定计划与设计实验
实验器材:平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴
实验方法:等效替代法
(是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。)
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(1)人眼是怎样确定物体位置的?
(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的? ——平面镜成像的原因
虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
思考:如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线?
三、平面镜的应用
(1)成像
如:梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”
(2)改变光路
(3)用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉
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四、球面镜
(1)凹面镜
定义:用球面的 内 表面作反射面。
性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。
应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯
(2)凸面镜
定义:用球面的 外 表面做反射面。
性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。
应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜
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课堂小练习
指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律,
(1)手影
(2)水中倒影
(3)立竿见影
(4)杯弓蛇影
1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个?( )
2: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是( )。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
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课堂小练习
1:水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_______像。(填“虚”“实”)
2:凸面镜使平行光束________,凹面镜使平行光束________。汽车的后视镜是________面镜,利用它可以_______司机的视野。
3:手电筒的反光装置相当于________ 面镜,它 可以使小电珠发出的光,变成________光射出去。
4:太阳灶是用_________ 面镜制成的,它可以使照在表面的太阳光_________在一点,凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 温度也就越_________,利用它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶炼,所以它是既节约燃料又不_________的环保型能源。
5:平面镜成的像________在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果。
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某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处。下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是
A.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6m
B.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8m
C.像比该同学大,像到该同学的距离变为6m
D.像比该同学小,像到该同学的距离变为8m
小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较
A.向平面镜移动了10cm
B.向平面镜移动了20cm
C.远离了平面镜10cm
D.远离了平面镜20cm
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