《一元二次方程的应用》PPT课件3
0
《一元二次方程的应用》PPT课件3我是最棒的设计师
例1 有一块长40m,宽30m的矩形铁片,在它的四周截去一个全等的小正方形,然后折成一个无盖的长方体盒子,并使底面积所占面积为原来矩形面积的一半.
我的设计方案如图所示.关键是找到底面的长和宽
你能通过解方程,帮我得到盒子的高是多少m吗?
一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽?
解:如果设花边的宽为xm , 根据题意得
(8-2x) (5-2x) =18. 即2x2-13x+11=0.
... ... ...
小结 拓展
本节课通过对例题的解析,你复习了哪些旧知识呢?
列方程解应用题步骤:一审;二设;三列;四解;五验;六答.
1. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.
(1) 鸡场的面积能达到180m2吗?
(2) 鸡场的面积能达到200m2吗?
(3) 鸡场的面积能达到 250m2吗?
如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由.
2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m.
《一元二次方程的应用》PPT课件4 回顾与复习 我们通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving by completing the square) 用配方法..
《一元二次方程的应用》PPT课件2 回顾与复习1 列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么求什么?已知未知之间有什么关系? 2.设:设未知数语句要完整有单位(同一)的要注明单..
《一元二次方程的应用》PPT课件 列方程解应用题的步骤? (1)审:是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量以及题目要求什么; (2)找:找等量关系式,即题目中给出..