《三角形》PPT课件5
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《三角形》PPT课件5学习目标:
1.自主探索三角形的外角性质和外角和.
2.掌握三角形的外角性质、外角和及其应用.
1.三角形三个内角的和等于多少度?
2.三角形的外角的意义?
3.在△ABC中,
(1)∠C=90°,∠A=30 °,则∠B=_______;
(2)∠A=50 °,∠B=∠C,则∠B=_______.
4.在△ABC中,
∠ A :∠ B :∠ C=2:3:4则
∠ A=______,∠ B=______,∠ C =______.
... ... ...
想一想,填一填:
∠ACD+∠1=180°(平角的定义)
又∵∠A+∠B+∠1=180°(三角形的内角和是1800)
∴∠ACD=∠A+∠B.
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角.
... ... ...
学以致用:
例1.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,∠ABD=∠A,∠C=3∠A,求△ABC各个内角的度数.
解:设∠A=x0,则∠ABC=2x0,∠C=3x0
由于三角形的内角和是1800,得x+2x+3x=180, 于是x=30,
从而∠A=300,∠ABC=600,∠C=900.
例2.如图,已知 ∠ACD=1500,∠A=2∠B,求∠ B 的度数.
解:因为∠ACD是△ABC的一个外角,所以∠ACD=∠A+∠B,
又因为∠A=2∠B于是∠ACD=2∠B+∠B=3∠B
由∠ACD=1500,3∠B=1500 所以∠B=500
... ... ...
达标测试:
1.下列说法中,正确的是( ).
A.三角形的一个外角等于两个内角之和
B.三角形的一个外角大于任何一个内角
C.有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形
D.有一个外角是钝角的三角形是锐角三角形。
2.在△ABC中,∠A=1150,∠B-∠C=50.则∠C的度数为( ).
A.350 B.600 C.780 D.300
3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的外角的度数比 是4:3:2,那么∠A=1600
... ... ...
通过这节课的学习你有什么收获?
1.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和.
2.三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.
3.三角形的外角和为360°.
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