《从统计图分析数据的集中趋势》数据的分析PPT课件2
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《从统计图分析数据的集中趋势》数据的分析PPT课件2教学目标:
1.经历从统计图分析数据集中趋势的活动,建立数据直觉,发展几何直观。
2.能从条形统计图、扇形统计图等统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。
某次射击比赛,甲队员的成绩如右图:
借助统计图描述数据的集中趋势时,要养成先直觉估计,后精确计算进行验证的好习惯。
(1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数是( )、中位数是( )。
(2)先估计这10次射击成绩的平均数,再具体算一算,看看你的估计水平如何。
... ... ...
在折线统计图中,可以怎样求一组数据的众数、中位数、平均数?
众数: _____________________________;
中位数:___________________________;
平均数:___________________________.
为了检查面包的质量是否达标,随机抽取同种规格的面包10个,这10个面包的质量如图所示。
(1)这10个面包质量的众数是( )、中位数是( );
(2)估计这10个面包的平均质量,再具体算一算,看看你的估计水平如何。
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在本节课的学习中,你有哪些收获?请谈谈怎样从条形统计图、扇形统计图等统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。
(1)折线统计图中,
众数:同一水平线上出现次数最多的数据;
中位数:从上到下(或从下到上)找中间点所对的数;
平均数:可以用中位数与众数估测平均数.
(2)条形统计图中,
众数:是柱子最高的数据;
中位数:从左到右(或从右到左)找中间数;
平均数:可以用中位数与众数估测平均数.
(3)扇形统计图中,
众数:为扇形面积最大的数据;
中位数:按顺序,看相应百分比,第50%与51%两个数据的平均数;
平均数:可以利用加权平均数进行计算.
《从统计图分析数据的集中趋势》数据的分析PPT课件 学习目标 1.掌握折线统计图,条形统计图、扇形统计图的特点 2.能从统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数和众数 ..