《探索勾股定理》勾股定理PPT课件
0
《探索勾股定理》勾股定理PPT课件(1)观察图1-1
正方形A中含有___个小方格,即A的面积是___个单位面积。
正方形B的面积是___个单位面积。
正方形C的面积是___个单位面积。
正方形周边上的格点数a=12
正方形内部的格点数b=13
所以,正方形C的面积为:1/2×12+13-1=18
(单位面积)
... ... ...
(1)你能用三角形的边长表示正方形的面积吗?
(2)你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?与同伴进行交流。
(3)分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形,并测量斜边的长度。(2)中的规律对这个三角形仍然成立吗?
小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗?
我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机,是指其荧屏对角线的长度
58²+46²=5480 74²=5476
《探索勾股定理》勾股定理PPT课件6 阅读课本 回答问题 (1)观察图2-1 正方形1中含有____个小方格,即它的面积是____个单位面积。 正方形2的面积是____个单位面积。 正方形3的面积是_..
《探索勾股定理》勾股定理PPT课件5 课前自主探究活动 具体的做法是: 请各个学习小组从网络或书籍上,尽可能多地寻找和了解验证勾股定理的方法. 验证过程的分析与欣赏 第一种类型:以..
《探索勾股定理》勾股定理PPT课件4 问题情境 1.上节课我们已经通过探索得到了勾股定理,请问勾股定理的内容是什么? 2.如何验证勾股定理呢 ? 据不完全统计,验证的方法有400多种,你..