《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件5
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《绿色植物与生物圈的水循环》PPT课件5学习目标 :
描述绿色植物叶片的基本结构
解释气孔的开闭机制
说出绿色植物在生物圈水循环中的作用
植株对水分的吸收和运输
幼根上有白色的“绒毛”---根毛,大量的根毛对吸水有什么意义?
增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率。
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植物吸收的水哪里去了?
一株向日葵一生耗水约30千克左右;一亩稻田,在整个生长期间耗水大约30万千克左右,1株玉米从出苗到收获需消耗约250千克水。
植物为什么需要这么多的水呢?
吸收的水分中大约99%的水哪里去了呢?水是从哪儿散失的呢?
植物的蒸腾作用
蒸腾作用是一个什么过程,在什么地方发生?(描述蒸腾作用发生的过程)
蒸腾作用有什么意义?
蒸腾作用的概念
蒸腾作用 ----是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程.
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观察叶片的结构
目的要求:
1.练习徒手切片。
2.认识叶片的结构。
3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞。
材料用具:略。
方法步骤:
一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时装片。
二、观察叶片的结构。
三、观察叶片的上、下表皮。
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保卫细胞呈半月形,靠近气孔一侧的壁厚,远离气孔一侧的壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水收缩时,气孔关闭。
当太阳升起,温度升高时,气孔张开,植物的蒸腾作用加强,降低了叶表面的温度,避免叶片被阳光灼伤。同时,随着水分的散失,使水向上运输的动力增大,促进植物根部吸水,使植物能够进行旺盛的生命活动。当夜幕降临时,气温下降,光合作用、蒸腾作用等逐渐减弱,甚至停止,这时,大多数气孔也关闭了。
蒸腾作用的意义:
可以拉动水分和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要。
在炎热的夏天,通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼烧。
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讨论:1.绿色植物在水循环中起什么作用?
绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行。
讨论:2.如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?
如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。
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1、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。( )
(2)植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很小。( )
(3)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的。( )
1、叶的结构由___________,___________组成。
2、气孔是植物蒸腾失水的“_________” ,也是气体交换的“_________” 。_________的形态变化可以控制气孔的开闭。
3、植物通过_________参与生物圈的水循环。
4、气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。
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7.叶片的结构
(1).叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉
(2).叶与外界气体交换的窗口是:____,它的关闭是由________ 控制的,该细胞结构的特点是:
细胞壁厚薄不均匀,靠气孔腔的外壁厚,背气孔腔的内壁薄。
(3)图中属于保护组织的是:________ 。
属于营养组织的是____________。
属于输导组织的是:___________。
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