《生物的特征》认识生物PPT课件
0
《生物的特征》认识生物PPT课件观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求:
1、要有目的。
2、要全面细致,实事求是,及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考,多问几个为什么。
什么是生物?
生物的共同特征是什么?
如何区别生物与非生物?
... ... ...
看图总结这些生物有什么共同特征?
1、生物的生活需要营养物质
问:1)植物怎样获得营养物质的?
2)动物怎样获得营养物质的?
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质
2.生物能进行呼吸
生物是怎样呼吸的?
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
... ... ...
小结:生物的基本特征有哪些?
1、生物的生活需要营养物质
2、生物能进行呼吸
3、生物能对外界刺激作出反应
4、生物能排出体内产生的废物
5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
... ... ...
根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗?
生物有寿命
生物都由细胞构成,病毒除外
生物都能适应环境,也能影响环境
以自身为例讨论:人是否也具有书中描述的生物特征?
《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件7 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称? 不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同..
《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件6 想一想,议一议 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称? 为了科学地将生物进行分类,弄..
《从种到界》根据生物的特征进行分类PPT课件5 阅读提纲P85-89 1、为什么要对生物进行分类 2、分类单位从大到小有哪些? 3、最基本的分类单位是什么? 4、哪个等级生物的共同特征最多..