《动物体的结构层次》细胞怎样构成生物体PPT课件3

【自主学习】

1、动物和人体的发育都是由一个细胞即_____开始的，这个细胞不断的____和_____形成____。不同的组织进一步形成____。多种器官构成____和人体。

2、动物的基本组织有以下几种：____组织、____组织、____组织 、____组织

3、有不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定的功能的结构叫______

4、能够共同完成一种或几种生理功能的多个___按照一定的次序组合在一起，构成系统。

1、多细胞生物体内，多种多样的细胞是怎样形成的？

2、人体有哪些基本组织？

3、人体的结构层次怎样？

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一、细胞分化形成不同的组织

人体为什么能由受精卵发育高大的成熟的个体？

生物体由小长大，要通过细胞的分裂、生长和分化。

细胞分裂产生许多新细胞

细胞分化形成不同的细胞群

在个体发育过程中，一个活一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异上的变化，这个过程叫细胞的分化。

细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

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功能：收缩、舒张

神经组织：

由神经细胞构成。功能：产生和传导兴奋

功能：支持、连接、保护、营养

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二、组织进一步形成器官

由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。

人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

1、多细胞生物体内，多种多样的细胞是怎样形成的？

细胞的生长和分化

2、人体有哪些基本组织？

上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织

3、人体的结构层次怎样？

细胞→组织→器官→系统→个体

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【达标检测】

1、下图的A～D中，最能体现细胞分化的是(   )

2、英国生理学家罗伯特·爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2010年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个（   ）

A．细胞     B．组织    C．器官   D．系统

3、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是(   )

A. 细胞生长的结果     B. 细胞衰老的结果

C. 细胞分裂的结果    D. 细胞分化的结果

4、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（   ）

5、人体的结构层次是（   ）

A．细胞→组织→系统→器官→个体       

B．细胞→组织→器官→系统→个体

C．细胞→器官→系统→组织→个体       

D．系统→器官→组织→细胞→个体

6、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是(   )

A.细胞分化导致细胞数目、种类增多      

B.细胞分化是形成不同组织的根本原因

C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 

D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

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