《珍惜学习机会》终身受益的权利PPT课件

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

有道德修养的人说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。

网友评论：“虽然孩子年纪小小，能帮家里赚钱看起来很能干，但不论如何，孩子是在接受教育的年龄，应该让他过和普通孩子一样的生活。”

初中生小明辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小明返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?” 砰，门关上了……

(1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？

(2)造成该生未能返校的原因可能有哪些？

（从家庭、个人、学校、社会等角度分析） 

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如何维护自己的受教育权？

当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉诉讼方式或诉讼方式予以维护。

自觉履行受教育的义务

其一，认真履行按时入学的义务；

其二，认真履行接受规定年限的义务教育 的义务，不得中途辍学

其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。

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二、履行受教育义务

1、为什么要履行受教育义务？

①为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，

②为中华民族的腾飞而努力学习。

③受教育既是公民权利又是公民义务

1）请列举校园里存在的 没有正确履行受教育的义务的一些不良现象

2）这些行为会带来什么危害？   该如何规劝他们？

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为完成规定的学习任务，我们应该做到：

课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率，

上课：上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；

课后：课后认真复习，独立完成作业

积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好

多看有意义的课外书，扩大自己的知识面陶冶情操

积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄

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学以致用 明辨是非

（单选）1、公民接受教育（   ）

A、既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 

B、既不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务

C、只是公民的基本权利       

D、只是公民的基本义务

（单选）2、近年来，一些企业和个体工商户为了少付酬多营利，大量招用在义务教育适龄期的少年、儿童做临时工。这是（     ）。

A、社会主义市场经济的必然产物 

B、帮助贫困家庭脱贫致富的有效方法

C、严重违反义务教育法的行为       

D、扩大就业，发展生产的合法行为

（单选）3、某工厂招收十几名未满十六周岁的儿童少年就业，当地政府知情后，责令其停止招用，并给予罚款5 000元。这一事实表明，我国的义务教育具有（     ）。

A、普遍性     B、强制性

C、免费性     D、平等性 

（多选）4、受教育是法律赋予公民的基本权利。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用 (        )

A. 非诉讼方式维权       B.仲裁方式维权        

C.诉讼方式维权     D.抗诉方式维权

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