《服务社会》PPT课件
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第一部分内容:课前预习
1.服务社会的意义是什么?
答:(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
2.怎样服务和奉献社会?
答:(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为, 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
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服务社会PPT,第二部分内容:名师讲坛
知识点1 奉献助我成长
【例1】九月开学第一节课,李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车,另外,还参加了几次公益活动……你对这份暑假作业的看法是( )
①能缓解枯燥的假期生活,避免产生厌学等消极情绪 ②这样的亲社会行为能使我们实现自身的价值 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④能够使我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
【解析】本题主要考查“服务社会”这一知识点,从题干的表述中可以看出,对这份暑假作业的看法,②④与题目意思相符合,是正确的选项,排除不符合题意的选项①和错误的观点③,故选D。
【答案】D
1.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,服务社会,从而打开他们的视野,增长他们的社会经验。”这表明( )
A.中学生的主要任务是参加社会实践活动
B.学习书本知识没有什么益处
C.服务社会能够促进我们全面发展
D.服务社会就是牺牲自己,帮助他人
2.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )
①人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会,吃力不讨好,不值得
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
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服务社会PPT,第三部分内容:课时达标
知识点1 奉献助我成长
1.中新网烟台2017年1月16日电 93岁的拾荒助学老人刘盛兰因病于16日晨离世。刘盛兰曾当选感动中国2013盛度人物,去年获得“第五届全国道德模范”提名奖。20年间,刘盛兰老人靠拾荒先后为100多名困难学生捐款10余万元,其事迹传遍大江南北,令无数人感动。刘盛兰的事迹告诉我们( )
①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么 ②现实生活中的每个人在享用社会所提供的生活和学习条件的同时,也应该以实际行动来回报社会,为他人和社会提供服务 ③服务社会能够实现我们的人生价值 ④只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重与认可
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
2.2017年4月24日光明网报道 据统计,2012年12月以来,邱文飞带领的志愿服务队共计服务重点游客4300余人,帮助旅客寻找遗失物品472件,寻找走失老人7名、儿童42名,收到锦旗12面,感谢信24封。邱文飞常对志愿者说:“只要大家遇到问题困难,不管多晚就给我打电话,我们一起探讨解决,把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿者基本情况,不断发挥“老”志愿者的作用,邀请他们给新吸收的志愿者做经验交流,保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( )
①只有积极为社会作贡献,才能得到社会的尊重和认可,实现自身的价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不成熟,服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
3.下图中的青年志愿者在社区服务半年后,她的很多方面能力会得到发展,表现在( )
①人际交往能力会得到提升
②道德境界不断提高
③视野和社会知识不断丰富
④观察问题、分析问题、解决问题能力得到提高
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
知识点2 奉献社会我践行
4.盐城女职工郑巧玲,以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦,无私地奉献着自己的爱心,她的这一行为( )
A.是服务社会,奉献社会的表现
B.自觉履行了维护民族团结的义务
C.这是对自己负责任的表现
D.是尊重他人的表现
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