《功率》功和机械能PPT下载
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 功率
1.如图所示的两位同学将相同重物从一楼搬到三楼,所用时间不同。由图中提供的信息,判断下列说法正确的是( C )
A.甲同学做功多,做功快
B.乙同学做功多,做功快
C.做功相同,甲同学做功时间少,做功快
D.做功相同,乙同学做功时间多,做功快
2.一台机器的功率是150 W,它表示的含义是( C )
A.这台机器所做的功只能是150 J
B.这台机器每分钟内做功150 J
C.这台机器每秒钟所做的功是150 J
D.这台机器在每秒钟内所做的功是150 W
3.为抗旱救灾,某村购置了甲、乙两台抽水机,若甲抽水机的功率比乙抽水机的功率大,则在它们都正常工作时,甲抽水机一定比乙抽水机( D )
A.做功多B.做功少C.做功慢D.做功快
知识点2 功率的计算公式及其应用
4.两台机器总功之比为3∶2,时间之比为3∶4,则功率之比为 2∶1 。
5.功率相等的两辆汽车,在相等的时间内匀速通过的距离之比是2∶1,则( A )
A.两辆汽车的牵引力之比是1∶2
B.两辆汽车的牵引力之比是2∶1
C.两辆汽车所做的功之比是1∶2
D.两辆汽车所做的功之比是2∶1
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功率PPT，第二部分内容：综合能力提升
6.某工人在水平地面上,用100 N水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500 N的物体,使它沿水平方向移动,则水平推力的功率是 50 W。
7.在自由下落的过程中,物体运动的速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示。若物体在AB段重力做功的功率为P1,在BC段重力做功的功率为P2,则P1 < ( 选填“>”“=”或“<” )P2。
8.如图所示,是新建成的淮南孔李淮河大桥,全长约5 km,周末小顺一家开车以20 m/s的速度匀速通过大桥,若汽车的输出功率恒为60 kW,则牵引力是 3000 N,通过大桥做功 1.5×107J。
9.在中考体育测试中,李强的跳绳成绩是1 min跳180次。他的质量为50 kg,每次跳起的高度约为6 cm,他每次跳绳时克服重力做功30J,跳绳时克服重力做功的平均功率约为90W( g取10 N/kg )。
10.下列关于功率的说法中正确的是( D )
A.做功越多的机械,功率越大
B.功率越大的机械,做功越多
C.功率越小的机械,做功一定少
D.功率越大的机械,做功越快
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功率PPT，第三部分内容：拓展探究突破
17.假设汽车在水平公路上行驶时所受的阻力f与速度v的平方成正比,即f=kv2,汽车的输出功率为P且保持不变。
( 1 )汽车在行驶过程中牵引力F与其所受阻力f满足什么关系时,汽车的速度最大?简述理由;
( 2 )试推导:汽车运动的最大速度v=∛(P/k)。
解:( 1 )由题意可知,汽车的输出功率P一定,根据P=W/t=Fs/t=Fv可知,牵引力和速度成反比,所以随着汽车速度的增加,牵引力不断减小;牵引力与阻力的合力F合=F牵-f,因为牵引力减小,所以汽车受到的合力也减小,汽车的速度增加得越来越慢;当汽车的牵引力F与所受阻力f相等时,汽车速度达到最大。
( 2 )当f=F时,根据P=Fv可得
P=Fv=fv=kv2×v=kv3
解得v=∛(P/k)
《功与功率》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解功和功率，明确正功和负功的含义，能正确区分平均功率和瞬时功率。 科学思维 会应用公式W＝Flcos ..
《功与功率》机械能守恒定律PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.掌握功的公式W＝Flcos 及公式的适用范围，会用功的公式进行计算. 2.理解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做..
《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-05-25 01:04:05
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八年级下册
《功率》功和机械能PPT教学课件
第一部分内容：知识要点分类练
知识点 1 功率
1．如图11－2－1所示是老人和小孩上楼时的情景。若比较两人上楼时做功的快慢，可以在时间相同的情况下比较_________；也可以在做功相同的情况下比较_________。
2．功率是表示物体做功_____的物理量，用符号___表示，其大小等于____与____________之比，用公式______来表示。功率的国际单位是______，常用单位是_______，1 kW＝______W。
3．某柴油拖拉机的功率约为9 kW，某起重机的功率约为320 kW。
(1)9 kW的物理意义是_______________。
(2)正常工作时，相同时间内拖拉机所做的功比起重机___。
4．如图11－2－2所示是某工地常见的一幕，由图示情景可知，挖土机比人做功____(选填“快”或“慢”)，你这样判断的理由是_____________________，我们用______来表示物体做功的快慢。
知识点 2 功率的计算
6．某举重运动员在2 s内把1700 N的杠铃举高2 m，他对杠铃做了______J的功，做功的功率是______W。
7．某工人在水平地面上，用大小为100 N的水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500 N的物体，使它沿水平方向移动10 m，该过程中重力所做的功是____J，水平推力的功率是_____W。
8．质量为1.2 t的某型号轿车发动机的功率为6×104 W，轿车匀速行驶5 min，牵引力做的功为________J。
9．某物体在水平推力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，推力的功率为1000 W，推力做的功为10000 J，则做功时间是____s。
10．在水平地面上，用50 N的水平拉力拉着重为100 N的小车匀速前进10 m，所用时间为20 s，求这一过程中：
(1)小车的速度。
(2)拉力所做的功。
(3)拉力做功的功率。
知识点 3 功率的测量
11．学习了功率的知识后，小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率，如图11－2－3所示。
(1)实验中依据的原理是(写公式)_____。
(2)需要的测量工具：_______、______、________。
(3)小刚测出了自己的质量为m，连续做引体向上n次所用的时间t，并测出自己每做一次引体向上时____________。则他做引体向上时功率的表达式是________。
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功率PPT，第二部分内容：规律方法综合练
12．某同学的质量约为50 kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )
A．1 W B．10 W
C．100 W D．1000 W
13．如图11－2－4所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象。由图可知，甲物体的功率与乙物体的功率相比( )
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．无法确定
14．如图11－2－5所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab>tcd，运动距离sab＝scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率( )
A．ab段做功较多
B．ab段与cd段做的功一样多
C．ab段功率较大
D．ab段与cd段的功率一样大
15．星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了20 min登上山顶，爸爸用了25 min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( )
A．5∶6 B．6∶5
C．15∶8 D．2∶3
16．一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m，在0.1 s内有18 kg的水流过瀑布顶端，经过4.5 s落到瀑布底端。那么这些水从顶端落到底端的过程中，重力做功的功率约为( )
A．4×102 W B．4×103 W
C．1.8×104 W D．1.8×105 W
17．汽车在平直公路上做匀速直线运动时的速度为10 m/s，汽车受到的阻力为8×103 N，则汽车的功率为________W。
18．甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次将甲集装箱以0.1 m/s的速度匀速提升10 m，第二次将乙集装箱以0.2 m/s的速度匀速提升相同的高度。若不计空气阻力，两次钢绳对集装箱的拉力相比，第一次_____第二次；两次对集装箱做功的功率相比，第一次_____第二次。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
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功率PPT，第三部分内容：高频考题实战练
21．2018·连云港 如图11－2－7所示，一物块从光滑斜面上A点由静止滑下，B为斜面AC的中点，设物块在AB段重力做功为W1，重力的功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的功率为P2，则下列关系正确的是( )
A．W1＞W2，P1＞P2 B．W1＝W2，P1＝P2
C．W1＝W2，P1＜P2 D．W1＜W2，P1＜P2
《功与功率》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解功和功率，明确正功和负功的含义，能正确区分平均功率和瞬时功率。 科学思维 会应用公式W＝Flcos ..
《功与功率》机械能守恒定律PPT优秀课件 第一部分内容：学习目标 1.掌握功的公式W＝Flcos 及公式的适用范围，会用功的公式进行计算. 2.理解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做..
《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-05-25 14:06:01
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八年级下册
观察与思考
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
做一样多的功，所用时间不同。
在相同的时间内，做功多少不一样。
比较做功快慢的方法
方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；
方法二：t甲= t乙时，做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
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1．功与时间之比叫做功率 P
数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率=功/时间 P=W/t
3．国际单位：瓦特(瓦、W)
常用单位：
1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
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二、认识功率的大小
自行车长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW
新宝马X5最大输出功率达235kW
长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容量为——1820万千瓦
一台电动机用2 min将一个高空缆车运送到山顶，完成1.2 x 106 kg的人，从山脚爬到山顶大约需要20 min，这个人克服重力做功的功率大约时多少？（山脚到山顶的高度差未200 m。）
解：电动机做的功W1=1.2 x 106J，所用时间
t1=2 x 60s=120 s。
电动机的功率P1=W1/t1=1.2 x 106/120s=1 x 104W
爬山过程中人克服重力做的功W2=mgh，所用时间
t2=20 x 60s=1200s。
人的功率P2=W2/t2=60kg x 9.8N/kg x 200 m/1200s=98W
答：电动机的功率是1 x 104W，人爬山的功率约为98W.
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例1 使用机械做功时，下面说法正确的是( )。
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D．以上说法都不对
例2 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N
石头在拉力方向上移动的距离 s =1m
拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
起重机提升水泥板的功率是
P=W/t=6 x 104J/15s=4 x 10³w
《功与功率》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解功和功率，明确正功和负功的含义，能正确区分平均功率和瞬时功率。 科学思维 会应用公式W＝Flcos ..
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《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-05-24 22:11:28
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八年级下册
1、功：一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
2、做功的两个必要因素
（1)有力作用在物体上 F
(2）物体在这个力的方向上移动了一段距离 s
3、计算公式：W = Fs
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生活中不仅做功多少很重要，同时做功的快慢也很重要。如何比较做功的快慢？
例一：甲、乙同学提同样一桶水上四楼，甲用时10s，乙用时20s，谁做功快？
做相同的功，用时短的做功快。
例二：甲、乙两同学用时都是20s，甲提、了两桶水到四楼，乙只提了一桶水到四楼，谁做功快？
在相同的时间里，做功多的做功快。
一、比较做功快慢的方法：
1、相同的时间比做功的多少：做功越多的物体做功越快。
2、做相同的功，比较所用时间的长短：所用时间越短，做功越快。
1.物理意义：表示物体做功的快慢。
2、定义：功与做功所用时间之比。
3、公式：功率＝做功/时间
数值上等于单位时间内所做的功。
4、功率的单位：J/s，瓦特（瓦） 符号W
1W＝1J/s，1kW＝1000W，1MW=106W
5、W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s的时间内做功1J。
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１、功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和___共同决定。
２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
Ａ做功越多功率越大 （ ）
Ｂ功率小，表示做功少。 （ ）
Ｃ做功时间越短，则功率越大（ ）
Ｄ做功快，则功率大 （ ）
3、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( )
4、功率70W表示什么意思？功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功
450W比70W功率大，做功快
450W＝450J/s，70W＝70J/s
《功与功率》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解功和功率，明确正功和负功的含义，能正确区分平均功率和瞬时功率。 科学思维 会应用公式W＝Flcos ..
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《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-05-25 11:11:10
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有一批砖，准备运到新建的楼房上去，有哪些方法？
方法1：搬运工分批搬，需3 h ；
方法2：用一台起重机提升，用时1 min ；
方法3：用两台起重机提升，用时30 s 。
... ... ...
1. 知识与技能
知道功率的概念。
结合实例理解功率的概念。
了解功率在实际中的应用。
2. 过程与方法
通过观察了解功率的物理意义。
3. 情感态度与价值观
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
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1. 物理意义:
单位时间内所做的功。
表示物体做功快慢的物理量。
2. 公式:P=W/t
3. 单位:
国际单位：瓦特 ，符号 W
1 W=1 J/s
常用单位：千瓦（k W）、兆瓦（MW）
1 KW=103 W 1 MW=106 W
判断：做功快一定要做功多吗?
不一定！做功快慢不是由做功多少一方面来决定的！
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《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-05-24 19:00:39
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怎样比较做功的快慢
问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下:
1、用滑轮将砖运到楼上２、使用起重机将砖运到楼上
１）这两种方法，做功相同吗？
２）做功的时间相同吗?
３）谁做功快？可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢
问题二:建筑工地上，同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖，都运１５min的时间，那种方法做功多？谁做功快？可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢？
问题三：小明用铁锨挖土，１０min 做功600J，爸爸１min做功３00J,谁做功多？谁做功快？为什么？
单位时间内做功越多,做功越快.
用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。
单位时间内所做的功叫功率.
功率越大，表示单位时间内所做的功越多，即做功越快。
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人骑自行车的功率约为 60~70W；
人做体力劳动时的功率约为 30~80 W；
跳2 米以上高度的跳高运动员，在极短时间里做功的功率可达 1500 W；
举重运动员在瞬间的功率也可超过1500 W；
一匹马长时间工作的功率约为300~450W；
蓝鲸游动时的功率可达350 KW。
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１、功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和___共同决定。
２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
Ａ做功越多功率越大（ ）
Ｂ功率小，表示做功少。（ ）
Ｃ做功时间越短，则功率越大（ ）
Ｄ做功快，则功率大（ ）
思考与练习
1、关于功率下列叙述中正确的是（ ）
A 做功所用的时间越少，功率越大
B 功率越大，做的功就越多
C 在相同时间内，作功越多，功率越大
D 做功所用的时间越多，功率越大
2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( )
《功与功率》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容：核心素养目标 物理观念 理解功和功率，明确正功和负功的含义，能正确区分平均功率和瞬时功率。 科学思维 会应用公式W＝Flcos ..
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《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡..
发布于：2020-06-14 15:28:07
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