大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。
同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个朝代？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课《元朝的统一局面》。
1.了解元朝民族交融的情况；
2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实；
3.元朝管理西藏的机构。
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探究点：民族关系的发展与边疆开发
前提条件：元朝再次实现大一统
民族交融的表现：
（1）汉族人民开发边疆；
（2）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；
（3）契丹、女真等族已经汉化；
（4）新的民族——回族开始形成。
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1.元朝民族大融合的条件（原因）
答：①国家统一，疆域辽阔；
②元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利环境。
2.元朝开发边疆的情况。
答：大批汉人前往边疆，带去了先进的工具和生产技术，为那里的开发做出了贡献。
3.元朝民族融合的情况。
许多元代以前进入中原汉地的民族如契丹人、女真人与汉人融为一体。一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉伊斯兰教，同各族信众一起，逐渐形成了回回民族。
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探究点：宣政院对西藏的管辖
1.对西藏的管辖：设置宣政院
意义：标志着西藏地区正式纳入中国版图
2.元朝是如何管辖西藏的?
元朝在吐蕃设置各级行政机构，并派驻军队，清查户口，设置驿站。
3.元朝管辖西藏措施的历史意义。
对于贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。
历史与现实
面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。
请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
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探究点：纵横全国的水陆交通
1.元朝大运河的简介。
（1）目 的：解决江南粮食等物资的北运
（2）新运河：会通河；通惠河
（3）起止点：南起杭州，北到大都
2.元朝大运河的概况。
元朝在隋朝开凿大运河的基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河，将政治中心与经济中心连接起来，为南北交通提供了便利条件。
3.元朝大运河开通的意义。
京杭大运河的修浚，为南北交通提供了便利条件。整个元朝，京杭大运河都十分繁忙，为南北经济文化的交流做出了重要贡献。
4.对外交通发达
5.元朝对外交通的概况。
元朝东西方之间的陆路和水路都十分发达，为中外经济文化的交流创造了条件。
6.元朝时期中外文化交流。
西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国，在大都传教。波斯、阿拉伯久负盛名的医学、天文学知识传入中国。
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1.元朝形成的新民族是( )
A.蒙古族B.畏兀尔
C.回族D.藏族
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )
A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.自治区
3.元朝大运河是在隋朝大运河的基础上修筑的，新修筑的两段运河是( )
A.永济渠、通济渠 B.邗沟、江南河
C.会通河、通惠河 D.通济渠、会通河
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ ..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件3 民族关系的发展与边疆开发 条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境 表现 1.在元朝政府主持下，许多儒家经典..
发布于：2020-05-25 11:56:29
0
七年级下册
【知识管理】
知识点1 民族关系的发展与边疆开发
民族融合：在元朝政府主持下，许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字；大批_____前往边疆，带去了先进的生产工具和生产技术；_____等族人民大量迁入内地，同汉族等杂居相处。
回回民族形成：一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉_____教，同各族信众一起，逐渐形成了_____民族。
知识点2 宣政院对西藏的管辖
宣政院职能：元朝在中央设宣政院，掌管全国_____和_____地区的军政事宜。
意义：吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，这标志着今_____正式纳入中国版图。
管理方式：采用_____的方式管理吐蕃。
首任长官：_____。
管理措施及作用：在吐蕃地区设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站；这些措施对于贯彻______、维护元朝对______地区的管理具有重要意义。
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【基础过关】
知识点1 民族关系的发展与边疆开发
1.元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境。下列关于元朝民族关系说法有误的是（ ）
A．把儒家经典、史籍等著作译成蒙古等各族文字
B．大批汉人前往边疆
C．元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易
D．蒙古等族人民大量迁入内地
2.元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，形成了一个新的民族。这个民族是（ ）
A．苗族 B．回族
C．满族 D．壮族
知识点2 宣政院对西藏的管辖
3.西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（ ）
A．西汉 B．唐朝
C．元朝 D．清朝
4.元朝时中央政府设置管理西藏的机构是（ ）
A．西域都护 B．三司
C．巡检司 D．宣政院
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知识点3 纵横全国的水陆交通
7.元政府开凿运河的主要目的是（ ）
A．解决江南的粮食等物资北运的问题
B．为了缩短京杭之间的航线
C．便于皇帝到南方巡游
D．促进对外贸易的开展
8.意大利《马可·波罗行纪》：“刺桐是世界上最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山，的确难以想象。”材料中刺桐指的是（ ）
A．广州 B．漳州
C．福州 D．泉州
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《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ ..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件3 民族关系的发展与边疆开发 条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境 表现 1.在元朝政府主持下，许多儒家经典..
发布于：2020-05-25 06:21:49
0
七年级下册
民族关系的发展与边疆开发
条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境
1.在元朝政府主持下，许多儒家经典、史籍等汉文著作被译为蒙文等各族文字
2.大批汉人前往边疆，带去了先进的生产工具和生产技术，为边疆的开发做出了贡献
3.蒙古等各族人民大量迁入内地，同汉族等杂居相处
边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的加强，促进了民族间的交融，巩固了空前统一的国家
许多元代以前就进入中原汉地的民族，如契丹人、女真人等，逐渐与汉人融为一体
一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉伊斯兰教，同各族信众一起，逐渐形成了回回民族
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宣政院对西藏的管辖
元朝时，吐蕃诸部归附
元朝在中央设宣政院，掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜，吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，标志着今西藏地区正式纳入中国版图
宣政院采用政教合一的方式管理吐蕃，首任长官是八思巴
元朝在吐蕃地区设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站
这些措施对于贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义
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纵横全国的水陆交通
修浚京杭大运河
背景：元朝定都大都，而当时中国的经济中心已经南移至江南地区
目的：为了解决江南的粮食等物资北运的问题，为了缩短京杭之间的航线
修浚：元朝在隋朝大运河基础上，在山东境内开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河
作用：大大缩短了运河航线，将大一统国家的政治中心与经济重心连接起来，为南北交通提供了便利条件，为南北经济、文化交流做出重要贡献
元朝东西方之间的陆路与水路交通都十分发达，为中外经济文化的交流创造了有利条件
西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国，在大都兴建教堂，进行传教活动，直到元末，还有传教士来谒见元朝皇帝，再从泉州离开中国
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1.元朝时，在中外交往、民族交融的发展中，我国逐渐形成了回回民族，该民族信奉（ ）
A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教
2.元朝为维护对西藏地区的管理，设立了（ ）
A.宣政院 B.中书省 C.枢密院 D.节度使
3.下列选项中不属于元朝修浚大运河带来的影响是（ ）
A.缩短了京杭间的航线
B.将国家政治中心和经济重心连接起来
C.削弱了丝绸之路的地位
D.为南北交流经济、文化交流做出了贡献
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ ..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2 【知识管理】 知识点1 民族关系的发展与边疆开发 民族融合：在元朝政府主持下，许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各..
发布于：2020-05-25 06:44:34
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七年级下册
大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。
同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个朝代？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课《元朝的统一局面》。
1.了解元朝民族交融的情况；
2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实；
3.元朝管理西藏的机构。
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探究点：民族关系的发展与边疆开发
前提条件：元朝再次实现大一统
民族交融的表现：
（1）汉族人民开发边疆；
（2）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；
（3）契丹、女真等族已经汉化；
（4）新的民族——回族开始形成。
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1.元朝民族大融合的条件（原因）
答：①国家统一，疆域辽阔；
②元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利环境。
2.元朝开发边疆的情况。
答：大批汉人前往边疆，带去了先进的工具和生产技术，为那里的开发做出了贡献。
3.元朝民族融合的情况。
许多元代以前进入中原汉地的民族如契丹人、女真人与汉人融为一体。一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉伊斯兰教，同各族信众一起，逐渐形成了回回民族。
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探究点：宣政院对西藏的管辖
1.对西藏的管辖：设置宣政院
意义：标志着西藏地区正式纳入中国版图
2.元朝是如何管辖西藏的?
元朝在吐蕃设置各级行政机构，并派驻军队，清查户口，设置驿站。
3.元朝管辖西藏措施的历史意义。
对于贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。
历史与现实
面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。
请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
... ... ...
探究点：纵横全国的水陆交通
1.元朝大运河的简介。
（1）目 的：解决江南粮食等物资的北运
（2）新运河：会通河；通惠河
（3）起止点：南起杭州，北到大都
2.元朝大运河的概况。
元朝在隋朝开凿大运河的基础上，在山东境内先后开凿了济州河与会通河，又在通州与大都之间修成了通惠河，将政治中心与经济中心连接起来，为南北交通提供了便利条件。
3.元朝大运河开通的意义。
京杭大运河的修浚，为南北交通提供了便利条件。整个元朝，京杭大运河都十分繁忙，为南北经济文化的交流做出了重要贡献。
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1.元朝形成的新民族是( )
A.蒙古族 B.畏兀尔
C.回族 D.藏族
2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( )
A.中书省 B.行中书省
C.宣政院 D.自治区
3.元朝大运河是在隋朝大运河的基础上修筑的，新修筑的两段运河是( )
A.永济渠、通济渠 B.邗沟、江南河
C.会通河、通惠河 D.通济渠、会通河
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ ..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件3 民族关系的发展与边疆开发 条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境 表现 1.在元朝政府主持下，许多儒家经典..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2 【知识管理】 知识点1 民族关系的发展与边疆开发 民族融合：在元朝政府主持下，许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各..
发布于：2020-05-25 02:11:01
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七年级下册
1.元朝民族交融有哪些表现？
2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？
3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？
一、民族关系的发展与边疆开发
1.民族关系的发展
2.边疆地区的开发
二、宣政院对西藏的管辖
1.西藏地区正式纳入中国版图
2.元朝对西藏地区的管理
三、纵横全国的水陆交通
1.京杭大运河
2.中外交流频繁
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民族关系的发展
例子：（1）汉文著作被译成各族文字；
（2）回回民族的形成；
（3）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处。
我国现有的56个民族中，有哪一个是元朝时候形成的？是怎么形成的呢？你身边有这个民族的同学或朋友吗？
边疆地区的开发
例子：（1）汉族人民开发边疆；
（2）西藏正式成为我国的一部分。
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合作探究：比较元朝运河与隋朝运河的不同点。
隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。
元朝是截弯取直，抵达大都。
隋炀帝开凿大运河的目的是沟通南北经济，同时便于皇帝出游。
元朝开凿大运河的目的是南粮北运。
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思考：元朝时期中外交流频繁的根本原因是什么？
元朝时期中外交流频繁的根本原因:
在元朝统一的环境下，水陆交通极为发达。
元代中外交流频繁有什么意义？
和平交往有利于东西方的经济文化交流，有利于东西方文明的共同提高和进步。
元朝中外交流频繁，推动了元朝经济文化的发展，提高了元朝的国际影响力。
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元朝政权的统一、疆域的辽阔和水陆交通的便利，推动了民族交融的发展，也推动了中外经济文化的交流。由此我们认识到，只有国家统一，经济才能发展，文化才能昌盛，各民族才能共同繁荣。
1．元朝为统一多民族国家的巩固做出了巨大贡献，表现在( )
①设宣政院，首次直接管辖西藏
②创立行省制度，加强中央对地方的管理
③结束分裂，首次实现大统一
④民族交融的深化及回族的形成，影响深远
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．元末诗云：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”这反映了（ ）
A.汉族妇女擅长音乐 B.少数民族妇女喜欢音乐
C.元朝的统一促进了民族交融 D.当时妇女受教育条件较好
3．当你沿着时光隧道来到15世纪的欧洲，发现这里正流传着一本书，这本书激起了上层社会对东方的向往，这本书是（ ）
A．《马可q波罗行纪》B．《论语》
C．《大唐西域记》 D．《诗经》
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件3 民族关系的发展与边疆开发 条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境 表现 1.在元朝政府主持下，许多儒家经典..
《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2 【知识管理】 知识点1 民族关系的发展与边疆开发 民族融合：在元朝政府主持下，许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各..
发布于：2020-05-25 16:39:47
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