《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件2

【知识管理】

知识点1  民族关系的发展与边疆开发

民族融合：在元朝政府主持下，许多_____经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字；大批_____前往边疆，带去了先进的生产工具和生产技术；_____等族人民大量迁入内地，同汉族等杂居相处。

回回民族形成：一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等，因为共同信奉_____教，同各族信众一起，逐渐形成了_____民族。

知识点2  宣政院对西藏的管辖

宣政院职能：元朝在中央设宣政院，掌管全国_____和_____地区的军政事宜。

意义：吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域，这标志着今_____正式纳入中国版图。

管理方式：采用_____的方式管理吐蕃。

首任长官：_____。

管理措施及作用：在吐蕃地区设有各级行政机构，并派驻军队，还清查户口，设置驿站；这些措施对于贯彻______、维护元朝对______地区的管理具有重要意义。

... ... ...

【基础过关】

知识点1  民族关系的发展与边疆开发

1.元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境。下列关于元朝民族关系说法有误的是（   ）

A．把儒家经典、史籍等著作译成蒙古等各族文字

B．大批汉人前往边疆

C．元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易

D．蒙古等族人民大量迁入内地

2.元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族逐步融合，形成了一个新的民族。这个民族是（   ）

A．苗族     B．回族

C．满族     D．壮族

知识点2  宣政院对西藏的管辖

3.西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（   ）

A．西汉      B．唐朝

C．元朝      D．清朝

4.元朝时中央政府设置管理西藏的机构是（   ）

A．西域都护     B．三司

C．巡检司        D．宣政院

... ... ...

知识点3  纵横全国的水陆交通

7.元政府开凿运河的主要目的是（   ）

A．解决江南的粮食等物资北运的问题

B．为了缩短京杭之间的航线

C．便于皇帝到南方巡游

D．促进对外贸易的开展

8.意大利《马可·波罗行纪》：“刺桐是世界上最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山，的确难以想象。”材料中刺桐指的是（   ）

A．广州       B．漳州

C．福州       D．泉州

... ... ...

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件5 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ ..

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 导入新课 大家知道，我国有56个民族。在这些民族中，有一个少数民族叫做回族。 同学们知道他们的来历吗？他们正式形成于那个..

《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件3 民族关系的发展与边疆开发 条件：元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利的环境 表现 1.在元朝政府主持下，许多儒家经典..