《如何做好期末复习工作》PPT下载
复习没有捷径可走,但有方法可循
期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统总结,尽管时间比较短,但用得好的话可能所学到的知识是我们平时的三四倍,如果没有期末复习,你对本学期的知识掌握就会很零散,没有系统性。
把复习看成获得知识、充实自己的机会,而不是一件必须完成的令人不愉快的任务,不要把老师和家长看成是在监视自己,而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你,要把他们看成是自己学习的指导者。
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如何复习?
第一,教材为本,整体复习。
以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过的知识进行系统梳理,对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。
第二,看错题集,温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。
第三,针对考点,专项练习是巩固所学知识必不可少的重要途径
练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
第四,养成良好的习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。
稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。此外,还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
第五,答题时,字迹要清楚,不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。
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你能在暴风雨中睡着吗?
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。”应征者得意地回答。
虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!”
长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。
他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。
这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?
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我们应该如何做?
一、仔细制定一个考前复习计划
在安排学习任务时,要轻重缓急得当。学习时间十分有限,要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比较好的部分。
你的计划应包括:
各科时间的分配和每天时间安排表。
每一科每一个知识点的复习都应该落实到 时间表里。比如一个星期中我准备用几天时间复习语文,几天时间复习数学。一天中哪一个时段复习什么都得计划好。而且要认真落实计划,别使计划成为一纸空文。
有效利用复习时间
依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。
充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
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二、讲究复习方法,提高复习效率
如何讲究复习方法,在复习中要突出“五要” 。
第一,对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。
第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。
第三,构建学科知识体系。即要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。
第四,掌握学科的思维方式和思想方法,考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该得的分没有得。
第五,不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。
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三,抓好复习的几大环节:
先'扫荡式'复习,也就是逐一单元地看书本和笔记,彻底弄明白各单元知识点和书本例题再重点突破。
通过单元练习去巩固这一单元的内容,找出薄弱知识点,重点突破,多问老师和同学
在掌握了知识点的基础上,做综合性强一点的习题,尽量提高做题速度
查漏补缺阶段:认真看每一张试卷和作业上的错误点,彻底弄明白错在哪里,不懂的先思考再问!
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