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《如何做好期末复习工作》PPT

《如何做好期末复习工作》PPT

发布于:2020-08-26 14:38:02

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课件简介:

《如何做好期末复习工作》PPT

一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。——爱默生

总体复习方法

第一,教材为本,整体复习。 

以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过的知识进行系统梳理,对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。 

第二,制订看书计划、绘出知识结构网络图

归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。 

第三,看错题集,温故而知新。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。

第四,专项练习巩固所学知识。

练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。

第五,分析自己平时各科目得分的分布情况 建立各科目的目标分数

也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。

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1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。 

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。 

3、在复习过程中,要充分发挥自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。 

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语文考前复习指导

1、紧抓基础,回归课本 。

课本是源,题是流。千变万化的题目,考查的是书本上的基本知识,对众多的知识点达到透彻理解、融会贯通、举一反三的地步,就相当于有了孙悟空的火眼金睛,题目再如何变化也逃不过你的法眼。 

2、树立统筹安排、成本核算意识。

以最小的投入获得最大产出,尽量把复习的重点放在通过这二十几天短期努力可能有成效的方面。①对记忆性的知识,例如:字音、字形、词语、熟语、文学常识、名言名句,考前的记忆巩固是非常必要的。②对规律性的知识要加以梳理。语文规律性的知识相当于理科的定义,不掌握其规律,是没有办法做题的。例如:标点、病句。标点需要记住其作用和功能。病句要掌握病句的七种分类,以及每种又包含几种情况。

3、注重基本技能的训练 

③作文训练已不现实,但拿出一点时间来练习一下审题,还是必要的。可以对当前的热门话题做一番思考,最好是几个同学一起讨论一下,对教材中的一些内容,分析一下材料的思想、文化内涵,在作文时它们可以作为哪些方面的素材。④学生通过做一定量的练习题,可以启发和规范自己的解题思路和答题技巧。 

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需要提醒的细节

一、仔细制定一个考前复习计划 

如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。

凡事预则立,不预则废!

在安排学习任务时,要轻重缓急得当。学习时间十分有限,要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科,对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点,难度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比较好的部分。

二、有效利用复习时间

恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有四周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:

(1)可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。

(2)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。

三、讲究复习方法,提高复习效率

如何讲究复习方法,在复习中要突出“五要” 。第一,对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。第三,构建学科知识体系。即要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。第四,掌握学科的思维方式和思想方法,考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该得的分没有得。第五,不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。

1、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。

2、效率第一,劳逸结合。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度,决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了,就要休息片刻,或变换学习科目及方式,自己进行调整。

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