统编版小学三年级语文上册语文园地PPT课件

完整课件直接使用共计2课时（统编版语文三年级上册）语文园地,一、交流平台能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。二、识字加油站认识“蝌、蚪”等6个生字，能说出“蝌、蚪”等字声旁表音、形旁表义的特点。本次交流活动是讨论一段话的中心句，这个中心句就点明了这段话的主要意思。有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。找到这样的句子，可以帮助我们更好地掌握本段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同特点？蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼,蝌蚪kēdǒu巧记：蝌：昆“虫”“科”蚪：小“虫”争“斗”,蛾é巧记：“虫”朝“我”飞来组词：飞蛾,螃蟹造句：我姐姐最爱吃螃蟹了。巧记：“里”面有“鱼”。组词：鲤鱼鲤lǐ,巧记：大“鱼”立“即”向海游。组词：鲫鱼鲫jì,巧记：“沙”下有“鱼”很凶猛。组词：鲨鱼鲨shā,我发现：第一排带点的字都是“虫”字旁。第二排带点的字都带有“鱼”字旁，这两个偏旁都是带点字的形旁，表字义，而每个字的另一部分是带点字的声旁，表字音。一、词句段运用1.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写句子。二、日积月累朗读、背诵《早发白帝城》。看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄,我发现：第一行的叠词是用来描写动作和表情的，第二行的叠词是用来描写环境的。你能说出这些词语的意思吗？【懒洋洋】指没精神的样子。【慢腾腾】形容非常缓慢。【颤巍巍】抖动摇晃的样子，多形容老年人或病人的动作或声音。【兴冲冲】形容兴致很高的样子。【静悄悄】形容非常安静，没有声响。【空荡荡】形容房屋、场地很空，也指精神空虚，不充实。【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。【闹哄哄】形容人声杂乱。1.小明拿着奖品，兴冲冲地往家里跑。2.夜深了，四周静悄悄的，只有星星在空中不知疲倦地闪烁着。我会写：,用下面的句子开头，试着说一段话。车站的人可真多……我会说：车站的人可真多。售票处早就排起了一条条长龙，整个售票大厅被挤得水泄不通。进站口人头攒动，人们拖着、提着、背着行李，慢慢向站内移动。我喜欢夏天的夜晚……我会说：我喜欢夏天的夜晚。凉风徐徐地吹拂，驱散了白天的炎热，萤火虫提着灯笼在夜空中飞舞。深蓝的夜空中，星星在快活地眨着眼睛。我和爷爷坐在院子里，听他讲他小时候的各种趣事。李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。作者简介,词语解释发：启程。朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。住：停息。一作“尽”。万重山：层层叠叠的山，形容有许多。【译文】早晨辞别笼罩在云彩之中的白帝城，当日就可以回到千里之遥的江陵。两岸不断传来猿猴的啼叫声，不知不觉，轻舟已穿过万重青山。思想感情这首诗表达了诗人重获自由后轻松喜悦的心情，全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，在行进中有豪情和欢悦。快船快意，给读者留下了广阔的想象余地。