北师大版小学三年级数学下册有多重认识克千克吨PPT课件
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完整课件直接使用千吨第1课时有多重(认识千、)北师大版数学三年级下册,【重点】结合具体生活情境,感受并认识质量单位千和,了解1千和1的实际质量,初步建立千和的质量观念。【难点】掌握“1千=1000”,并能进行简单的换算,应用所学知识解决生活中的实际问题。淘气和小鸡分别有多重?生活中,我们常用千和来表示物体有多重。千可以用“kg”表示,可以用“g”表示。1千有多重?4个苹果大约重1千16个鸡蛋大约重1千,正确选择秤(1)称较轻的物体的质量时,一般用天平,天平的精确度较高。(2)称一般重的物体的质量时,多用盘秤、电子秤。(3)称较重的物体的质量时,一般用体重秤、大型台秤。1有多重?一枚2分硬币约重13个曲别针约重1,这个鸡蛋重()笑笑体重是()千这个西瓜重()千100255,在()里填上合适的单位。260()400()10()2()千千,3千=()4000=()千8000=()千6千=()6000=()千2000=()千1千=1000300084260006,(1)表示物体有多重,可以用()和()作单位。(3)一个鸡蛋大约重60()。(2)一盒牛奶重250,4盒这样的牛奶重1()。(4)你的体重大约是30(),你的身高大约是120()。千千千厘米,在里填“”、“”或“=”5千2千45004千4千40008001千1千300注意千和之间的换算关系。=,完成下面表格。14200036005000即5千,5千+9千=14千;17千-15千=2千=2000;6000-2400=3600。(1)1盒草莓重80,3盒草莓共重()。(2)一个小皮球重45,一个大皮球重54,一个小皮球和一个大皮球共重()。(3)5个面包共重300,一个面包重()。24080×3=240()9945+54=99()60300÷5=60()算一算,,食堂运回200千大米,每袋重15千,用了一些后还剩6袋,用了多少千?200-6×15=110(千)答:用了110千。超市里有一种茶,每袋250,妈妈买了4袋。一共重多少?合多少千?250×4=1000()1000=1千1千=1000答:一共重1000,合1千。1.千与的换算方法:把千换算成,用千作单位的数乘1000,再把单位改成“”即可;把换算成千,将以作单位的数从末尾开始数去掉3个“0”,再把单位改成“千”即可。2.1千=1000,即千与的进率为1000,也可以表示为1kg=1000g。比大小。7千70400380千8千8000100010千15千14千=9千99920012千1500149980007千2千2199,一支铅笔重9,8支圆珠笔共重64,一支铅笔和一支圆珠笔相比,哪个重?64÷8=8()98答:一支铅笔和一支圆珠笔相比,铅笔重。小红一家去采摘,妈妈摘了2000苹果,爸爸摘了7000桃。两种水果一共多少千?苹果:2000=2千桃:7000=7千2+7=9(千)答:两种水果一共9千。1个西瓜重5千,每千卖3元钱。14个这样的西瓜可以卖多少元钱?5×3=15(元)15×14=210(元)答:14个这样的西瓜可以卖210元。完整课件直接使用谢谢聆听第1课时有多重(认识千、)北师大版数学三年级下册
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