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人教版小学四年级数学上册第1单元大数的认识先求近似数再改写PPT课件

人教版小学四年级数学上册第1单元大数的认识先求近似数再改写PPT课件

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先求近似数再改写第一单元大数的认识人教版数学四年级上册完整课件直接使用,把这些数改写成以“万”为单位的近似数。5378≈353≈17121≈72938≈12798≈5317799≈5万4万17万73万128万5317万3<5,舍去5=5,向前一位进一1<5,舍去9>5,向前一位进一8>5,向前一位进一<5,舍去,我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如72938≈73万。比亿大的数,也可以用同样的方法求出它们的近似数。987654≈省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。交流:你是怎样求下面数的近似数的?千万位上的数小于5,千万位上的数比5大,舍掉尾数并向前一位进“1”。99亿1345≈把亿位后面的尾数舍去。9亿923456≈2<5,舍去952285≈5=5,向前一位进一做一做:省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。小组讨论:怎样省略亿位后面的尾数,求它们的近似数?求亿以上数的近似数时,先分级,找到千万位,再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数,求出近似数。起先没有的记法纵式:横式:用算筹记数有两种摆法。2多年前,我国古人用算筹记数。用纵横相间的方式表示一个数。空一位表示。以后改用不同的方式表示。省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。4亿428≈2<5,舍去53亿52623≈6>5,向前一位进一428526234969249692≈9>5,向前一位进一497亿,填一填。三百零七亿零六百九十万写作:四舍五入到亿位:改写成用“亿”作单位的数:37693737亿,填一填。二百三十五亿九千四百零八万零七写作:四舍五入到亿位:改写成用“亿”作单位的数:2359487236236亿,选一选(把正确答案的序号填在括号里)。(1)把9874321四舍五入到亿位是()A.9亿B.C.9亿D.91亿(2)一个九位数“四舍五入”后约8亿,这个数最大是()A.799999999B.849999999C.84D.79BB,用3、5、7、8和5个组成一个九位数使这个数最接近5亿,这个数是多少?537根据“四舍五入”法,千万位上不可能是7或8。可以选3或,要使这个数最接近5亿,只能选。接下来,只需要把填完,再把3、7、8按从小到大的顺序填入百位、十位和个位就行了。8答:这个数是5378。这节课你们都学会了哪些知识?省略亿位后面的尾数,求它们的近似数987654≈千万位上的数小于5,千万位上的数比5大,舍掉尾数并向前一位进“1”。99亿1345≈把亿位后面的尾数舍去。非常感谢聆听第一单元大数的认识人教版数学四年级上册完整课件直接使用

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