英语四上第6单元第1课时PPT

课时1Let’stalk&Let’scount人教版小学英语四年级上册Unit6Meetmyfamily!,Q1ReadandnswerHowmanypeoplearethereinmy’sfamily?HowmanypeoplearethereinChenJie’sfamily?Q2Let’stalk,my:Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?ChenJie:Three.Myparentsandme.my:Myfamilyhassixpeople.ChenJie:Six?my:Yes.Mydad,mymum,mysister,mybabybrotherandme.ChenJie:utthat’sonlyfive.my:ndmylittlepuppy!Let’stalk,Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?陈杰，你家有几口人？知识点1由Howmany引导的特殊疑问句及答语：这是一个用于询问可数名词的数量是多少的句型句型结构为：Howmany＋可数名词复数＋arethere＋表示地点的介词短语？考向,通常答语是一个数字，也可以用“Thereare＋数字＋可数名词复数．”回答。例句：—Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少名学生？—45./Thereare45studentsinmyclass.我班有45名学生。Tom：Howmanypeoplearethereinyourfamily，Mike?Mike：________.Mygrandparents,myparents,mysisterandme..Six.由于Howmany提问的是数量，而不是家里都有谁，故答语应选择数字。people在此本身就是复数，不能用peoples。(1)peoplen．(名词)民族，其复数为peoples。例句：Thereare56peoplesinChina.中国有56个民族。(2)howmuch多少，用于询问不可数名词的数量。例句：Howmuchbeefwouldyoulike？你想要多少牛肉？Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。知识点2谓语动词是has的陈述句用法：has是的第三人称单数形式，当主语是第三人称单数时，谓语动词也应是第三人称单数形式。例句：myhasalittlecat.艾米有一只小猫。Hersister________alongruler.．has．主语Hersister是第三人称单数，故应该用的第三人称单数形式has。考向2与has用法辨析：(1)has是第三人称单数形式。主语通常是第三人称单数(he,she,it)或单数名词。例句：WeiHuahasalittlebrother.魏华有个小弟弟。Thistablehasfourlegs.这张桌子有四条腿。(2)是动词原形。主语通常是第一人称(I,we)、第二人称(you)及第三人称复数(they)或复数名词。例句：Theymanynewbooks.他们有许多新书。Doyouaruler?你有一把尺子吗？utthat’sonlyfive.但那只是五个。知识点3but引导表示转折意义句子的用法but意为“但是，可是”，用来表示后句与前句是转折关系。考向IlikeEnglish，________Idon’tlikemaths..and.but,四人一组，在小组内调查同学家的人数，用Howmanypeoplearethereinyourfamily?Myfamilyhas...进行问答，并做记录。最后，一人代表小组向全班汇报。Pairwork,Let’scount,一、选择最佳答案。1.Howmany________arethereinyourbag?.book.abookC.books2.Iabag________itisred..and.orC.butCHowmany后跟可数名词复数，故答案是C。句子前后是顺承关系，所以用and。3.Tonylikesred，_______Idon’tlikered.Ilikeblue..with.butC.andbut意为“但是，可是”，用来表示后半句与前半句是转折关系。二、用或has填空。1.Theroom________threelights.2.Tom________shorthair.3.I________aniceruler.4.We________anewEnglishteacher.5.They________breadandmilkforbreakfast.hashas,三、选词填空。.little.small1.Thisisalovely________pig.2.Myroomisvery______.little，小的，描述人(动物)，具有感情色彩，表示喜欢。small，小的，描述物体，只是指“形体的大小”，不带感情色彩。本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句式：Howmanypeoplearethereinyourfamily?Myfamilyhassixpeople.utthat’sonlyfive.课堂小结,朗读本课所学对话，练习使用所学句型。2完成配套的课后作业。课后作业