《我没有钓到那条鱼》PPT课件
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《我没有钓到那条鱼》PPT课件教学目标:
1.学会本课9个生字,能联系上下文或借助工具书,理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思。
2.理解课文内容,能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。
3.通过朗读,感受课文语言文字的美,领悟环境描写对表达感情的作用。
4.懂得在事情未办成之前,不要妄下结论、自吹自擂,即使事情办成了,也不能自我吹嘘的做人道理。
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在钓鱼的过程中,“我”的情感发生了怎样的变化?
课文写了第一次和叔叔去钓鱼的具体经过和钓鱼给我的启示。
“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?”
没有钓到鱼:
1 .“我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。”
2.“我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。”
3.“我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。”
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做任何事情都不应该v自我吹嘘、四处张扬 ),而应该v沉着稳重、谦虚谨慎 w。
这篇课文,借钓鱼喻做人,使我们从中悟到做人的道理;在事情未办成之前,不要妄下结论,自吹自擂,即使事情办成了,也不能自我吹嘘。
1.基础题:抄写课文中优美的语句。
2.写作训练:模仿课文中环境描写烘托人物情感的方法写一段话。
《我没有钓到那条鱼》PPT课件3 自读要求: (1)给不会读的字、词作上记号,借助拼音多读几遍,把词语读正确,把句子读通顺。 (2)勾出不理解的词语,联系上下文、借助工具书进行理..
《我没有钓到那条鱼》PPT课件2 教学 目标 1、学会本课9个生字,能联系上下文或借助工具书,理解惬意深谙暗忖功亏一篑等词语的意思。 2、理解课文内容,能感悟课文借钓鱼所揭示的做人..